初中校本课程_让地球充满生机教学课件设计.ppt

房屋 家畜家禽 溪流 海洋 农田 沙漠 森林 生物圈 二号 生物圈2号（Biosphere 2）是美国建于亚利桑那州图森市以北沙漠中的一个封闭的实验基地，它是一座微型人工生态循环系统，因把地球本身称作生物圈1号而得此名。它帮助人类了解地球是如何运作的，并研究在仿真地球生态环境的条件下，人类是否适合生存的问题。为了尽量贴近自然环境，该圈中的土壤、草皮、海水、淡水均取自外界的不同地理区间，并通过一定的人工处理。 1991年，美国科学家投资近2亿美元 ，建造了一个封闭的实验基地——“生物圈二号”。 它占地1.28公顷，总体积18万立方米，由8万根白漆钢梁和6000块玻璃组成。依照设计，这个封闭生态系统，尽可能模拟自然的环境，有微型的森林、沙漠、农田、海洋、溪流，还有猪、牛、羊、鸡、鸭等家禽，以及人居住的房子。 1993年，8名科学家进入“生物圈二号”，本来计划在里面待上两年，可以靠吃自己生产的粮食，呼吸植物释放的氧气，饮用生态系统自然净化的水，一边从事科研，一边劳动，自给自足。 但18个月后，“生物圈二号”实验是成功还是失败呢？…… “生物圈2号”还是严重失去平衡，氧气含量从21%下降到14%，难以维持研究者的生命，原有的25个物种，有19种灭亡，科学家不得不提前撤离，结束探索。 “生物圈2号”实验，最终以失败而告终。 * * * * * * * * 第9课 让地球充满生机——保护生物圈 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”这是一个充满生机的世界 美 无论是浩瀚的海洋、广袤的大地， 还是辽阔的天空，都给我们以 的感受 我们一起来体验一下，地球充满生机的 连绵起伏的山峦 幽静茂密的森林 一望无际的原野 潺潺流淌的小溪 碧波荡漾的湖水 庐山瀑布 香山红叶 汹涌澎湃的大海 一、生物圈是地球上最大的生态系统 1.生物圈的厚度： 20千米左右 2.生物圈的范围： 大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的上部 1.大气圈的组成： 2.生活的生物: 大气圈 主要是能够飞翔的昆虫和鸟类，还有细菌等微小生物。 由各种不同的气体组成。 一切陆生生物． 岩石圈 1.岩石圈的组成： 2.生活的生物: 主要是土壤层（又叫土壤圈），是地球表层的固体部分， 水圈 地球上的全部海洋和江河湖泊。 几乎所有生活在水里的生物。 1.水圈的组成： 2.生活的生物: 问题探究 你如何理解生物圈是地球上最大的生态系统？ 生物圈中的各种生态系统，由于地域相隔，表面看来好像毫不相干，但实际上都存在着一定的联系。 以河流生态系统为例，说一说，它和其他的生态系统有什么关联？ 观察与思考 河流（淡水）生态系统 荒漠生态系统 湿地生态系统 海洋生态系统 森林生态系统 农田生态系统 城市生态系统 湿地生态系统 城市生态系统 海洋生态系统 河流（淡水）生态系统 森林生态系统 农田生态系统 荒漠生态系统 连连看 湿润地区，生物种类较多 干旱地区，生物种类较少 海洋和海洋生物组成 多水和过湿条件下形成 淡水和淡水生物组成 人工生态系统，生物种类较少 消费者主要是人，生物种类较少 河流（淡水）生态系统 荒漠生态系统 农田生态系统 城市生态系统 湿地生态系统 海洋生态系统 森林生态系统 过度利用 源头 沿途　形成 流 　入 灌溉 供水 各生态系统的地域关系 二、地球是人类赖以生存的唯一家园 你知道生物圈1号和 生物圈2号的知识吗？ 科学家将人类繁衍生息的 地球称为“生物圈一号”。 地球是人类赖以生存的唯一家园 生物圈一号： * * * * * * * *