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特殊教育专业资源库
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特殊教育专业资源库
《AutoCAD》实训大纲
实训目的:
熟练掌握二维图形的绘制、编辑及尺寸和文本的标注;
掌握图块的建立与使用;
绘图辅助工具的使用,能绘制中等复杂程度的零件图与装配图。
实训要求:
完成 24学时的上机实训后,学生应达到以下要求:
1、熟练掌握常用的绘图命令。
2、熟练绘制零件图、装配图。
3、不仅能准确无误的绘图,还能够根据实物绘制标准图样。
4、熟练打印设置,并打印标准图样。
三、学时分配
单元
教学内容
分配学时
备注
实训1
Auto CAD的启动和菜单结构
2
实训2
Auto CAD基本命令练习
4
实训3
绘制阶梯轴轴
4
实训4
绘制三视图(轮盘类)
4
实训5
绘制零件图(箱壳类或叉架类)
6
实训6
绘制装配图
4
合计
24
四、实训内容及学时分配
实训一、Auto CAD的启动和菜单结构
1. 学时:2学时
2. 实训目的要求: 学会开启并进入Auto CAD界面, 了解Auto CAD系统的菜单结构, 熟悉绘图的基本命令
3. 实训主要内容: 首先开启并进入Auto CAD界面,熟悉它的菜单,熟悉绘图的基本命令,并绘制简单的图形。
4. 实训类别: 基础
5. 实训类型: 操作
6. 实训要求: 必修
7. 主要仪器: Pentium 以上PC兼容微机
实训二、Auto CAD基本命令练习
学时:4学时
实训目的要求:掌握几种常用的绘图命令并运用命令绘制简单的图形。
实训主要内容:学习Auto CAD的基本操作,并掌握绘图、修改、编辑、显示、和拷贝等命令,绘制简单的平面图形,可以绘制五角星和带有均布孔的同心圆为例。
实训类别:基础
实训类型:操作
实训要求:必修
主要仪器:Pentium 以上PC兼容微机
实训三、绘制阶梯轴
1.学时:4学时
2.实训目的要求:掌握绘制阶梯轴的方法
3.实训主要内容:学习Auto CAD的坐标系设置,学习使用辅助工具栏中的各种命令,并能熟练设置,用三种方法练习绘制阶梯轴,并保证尺寸精确。
4.实训类别:基础
5.实训类型:操作
6.实训要求:必修
7.主要仪器:Pentium 以上PC兼容微机
实训四、绘制三视图(轮盘类)
1.学时:4学时
2.实训目的要求:熟练掌握绘制三视图的方法
3.实训主要内容:根据所给标准图样绘图,学习用点过滤器方法辅助定位,学习图案填充方法,学习尺寸标注。
4.实训类别:基础
5.实训类型:操作
6.实训要求:必修
7.主要仪器:Pentium 以上PC兼容微机
实训五、绘制零件图(箱壳类或叉架类)
1.学时:6学时
2.实训目的要求:学会绘制箱壳类或叉架类的零件图
3.实训主要内容:根据所给实物模型绘制标准图样,学习建立图块、标注粗糙度、添加文本,学习标注尺寸公差,学习标注形位公差,学习插入标题栏,设置属性块,设置标准图幅。
4.实训类别:基础
5.实训类型:操作
6.实训要求:必修
7.主要仪器:Pentium 以上PC兼容微机
实训六、绘制装配图
1.学时:4学时
2.实训目的要求:综合练习所学的绘图命令,绘制装配图,并掌握打印方法。
3.实训主要内容:综合练习所学绘图技能,学习打印设置,并将所绘图样打印出来。
4.实训类别:基础
5.实训类型:操作
6.实训要求:必修
7.主要仪器:Pentium 以上PC兼容微机
五、考核方式:
本课程的考核形式为闭卷考试,学科成绩评定标准为:平时成绩(作业、上机实训)占 30%,期终考试占 70%。
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