人民版高中历史必修一1.1中国早期政治制度的特点同步精编作业.docxVIP

??????????????????????? 名校名 推荐 ??????????????????? 一 中国早期政治制度的特点 一、选择题 1.右图是夏朝的启 ,下面对其取得王位的认识不正确的是 ( ) A . “家天下 ”变为了 “公天下 ” B.王位世袭制代替了禅让制 C.是历史的进步 D.宗族关系从此成为基本的政治关系 解析 :在禹之前实行的是禅让制 ,禹死后 ,其儿子启继承了王位 ,王位世袭制代替了禅让制 ,政治权力由 “传贤 ”变为 “传子 ”,“公天下 ”变为了 “家天下 ”。故 A 项符合题意。答案 :A 2. “殷人尊神 ,率民以事神 ,先鬼而后礼。 ”对此理解不正确的是 ( ) 商朝人对鬼神非常怀疑 B.商朝统治者的思想观念以神为主 C.商朝神权色彩浓重 D.说明了神在商朝地位的至高无上 解析 :商代政治的一个突出特点就是神权和王权的密切结合 ,商王朝的一切政治事务都通过占卜进 行决策。由此可见 ,人们对神有着无比的崇拜 ,而不是怀疑。 答案 :A 3.假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代 ,请判断哪位同学被分封为诸侯的可能性最小( ) A. 甲同学成为商朝末年的贵族 ,带兵抵抗周部落进攻 B.乙同学做了商朝末年的平民 ,才能、人品俱佳 C.丙同学带兵攻打商纣王 ,立下汗马功劳 D.丁同学成了西周王族成员 ,整日无所事事 解析 :西周分封制下分封的对象主要是先代帝王的后代、功臣和王族成员 ,而平民不在受封之列 , 故乙同学被封为诸侯的可能性最小 ,正确选项为 B 项。 答案 :B 4. “武王克商 ,光有天下 ,兄弟之国十有五人 ,姬姓之国四十人。 ”这说明西周分封制的主要对象是 () A. 先代贵族的后代 B.功臣 C.王族 D. 少数民族首领 解析 :西周初年分封的诸侯 ,大多数是同姓子弟 ,即王族 ,他们多被分封到富庶地区和战略要地。 答案 :C 1 ??????????????????????? 名校名 推荐 ??????????????????? 5.香港特别行政区中学历史教材 《新理论中国历史 ·中四上》 提道 :“在封建制度下 ,周天子具有‘一 尊’的统治地位 ,诸侯必须服从天子的命令。 ”这里的 “封建制度 ”在我们现行历史教材中的提法是 () A. 分封制 B. 郡县制 C.君主专制制度 D. 中央集权制度 解析 :在我国古代把分封制称作 “封建 ”,“封建亲戚 ,以藩屏周 ”就是西周采取分封制的目的。 答案 :A 6.中国古代讲究 “同姓不婚 ”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻 (故称两姓联姻为 “喜结秦晋之好 ”),而 鲁晋两国不可通婚。结合所学关于 “西周分封制 ”的知识 ,能够判断 ( ) ①晋国是姬姓封国 ②晋燕两国可以通婚 ③晋宋两国可以通婚 ④秦燕两国可以通婚 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析 :本题考查西周的分封制。晋国是成王弟叔虞的封国 ,属于姬姓。根据 “同姓不婚 ”的原则 ,“秦 晋之好 ”证明秦不属于姬姓。燕国是周王室贵族召公的封国 ,属于姬姓。宋国是殷商贵族微子启的 封国 ,不属于姬姓。由此可知 ,① 的说法正确 ,晋宋、秦燕不属于 “同姓 ”,可以通婚 ,③④ 正确。晋燕 同属姬姓 ,故不能通婚 ,排除 ② 。 答案 :C 7.《禹鼎》铭文记载 :噩侯反叛伐周 ,厉王命禹出征 ,生获其君。这反映了 ( ) A. 分封制趋向衰落 ,尚能维护王权 B.宗法制度开始瓦解 C.封国实力削弱 ,周王权力加强 D.周王铸鼎显示权威 解析 :材料描述的是诸侯国反叛西周 ,周厉王命令禹出征 ,生擒反叛的诸侯王。 这说明宗法分封制下 的原则遭到破坏 ,分封制趋向衰落 ,但还能维护王权。 答案 :A 8.西周宗法制度是国家权力继承和分配的重要基础 ,强调 “亲亲 ”“尊祖 ”与 “敬宗 ”,希望凝聚宗族力 量,维护统治的稳定。研究宗法制度可考察( ) 解析 :长城是军事工程 ,与题干不符 ,A 项排除 ;曲阜孔庙是为纪念孔子所建的庙宇 ,B 项排除 ;京杭大 运河是隋朝开凿的沟通南北的人工运河 ,D 项排除 ;中国人称自己是炎黄子孙 ,黄即指黄帝 ,其为中 华民族始祖 ,与题干相符 ,C 项正确。 答案 :C 9.观察下图 ,按照西周宗法制的规定 ,有资格继承王位的是 ( ) A. ② B. ① C.④ D. ③ 解析 :宗法制最大的特点是嫡长子继承制 ,其原则是 “立嫡以长不以贤 ,立子以贵不以长 ”。 2 ??????????????????????? 名校名 推荐 ??????????????????? 答案 :D 10.史载周公制作礼乐 ,以宗法维系封建制度的运作。 有百世不迁的大宗 ,有五世则