教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷14591.docxVIP

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  • 2021-02-03 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷14591.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:机械学习的实质是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。 判断题 对 错 2:就智力而言,男性占优势的方面不包括() 单项选择题 A、言语能力 B、数学推理 C、机械操作 D、空间知觉 3:开始于失语病人的临床研究的学说是() 单项选择题 A、定位说 B、整体说 C、机能系统说 D、模块说 4:奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是() 单项选择题 A、有意义接受学习 B、无意义接受学习 C、发现学习 D、接受学习 5:以下不属于教师教学能力的是() 单项选择题 A、教学认知能力 B、教学操作能力 C、自我反省能力 D、教学监控能力 6:习惯是自然习得的,它既可能符合法则,也可能不符合法则;而技能是通过系统的学习与教学而形成的,是在主客体相互作用的基础上,通过动作经验的不断内化而形成的。() 判断题 对 错 7:前运算阶段的儿童其思维的典型特点是()。 单项选择题 A、自我中心性 B、客体永久性 C、守恒性 D、可验证性 8:在指导学生学习的过程中,教师既要面向全体学生,促进每个学生的全面发展,又要因材施教,发展每个学生特长。属于教师的哪一角色要求() 单项选择题 A

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