部编版小学语文二年级上册13.寒号鸟（教学课件）.pptVIP

有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。” 喜鹊是如何劝告寒号鸟的？寒号鸟是如何回答喜鹊的？ 寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。” 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 你能说出喜鹊和寒号鸟的家有什么差别吗？ 第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。” 寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。” 你能看出现在是什么季节了吗？ 寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。 喜鹊 寒号鸟 寒号鸟，别睡了。 天气暖和，赶快做窝。 第一次劝告 冬天快到 不听劝说 傻喜鹊，不要吵。 太阳高照，正好睡觉。 冬天到了 第二次劝告 趁天晴，快做窝。 现在懒惰，将来难过。 还是不听劝说 傻喜鹊，别啰唆。 天气暖和，得过且过。 传说中，这种鸟经常在冬天的晚上不断地号叫，发出“哆啰啰，哆啰啰”的声音，所以人们叫它“寒号鸟”。 喜鹊 喜鹊的巢常筑在高大的树木树冠的顶端，极其显目。每年寒冬11~12月，喜鹊便开始衔枝营巢。巢主要由枯树枝构成，远看似一堆乱枝，实则较为精巧，近似球形，有顶盖，外层为枯树枝，间杂有杂草和泥土，内层为细的枝条和泥土，内垫有麻、纤维、草根、苔藓、兽毛和羽毛等柔软物质。 教学目标： 1、学会本课8个生字，读准多音字“号”“当” 。 2、能按事情发展顺序，把几句话整理成一段通顺的话。 3、懂得懒惰、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。 4、能分角色朗读课文。 1、标：标出自然段。 2、记：画出生字、新词及不认识 的字词，查一查，记一记。 3、画：画出自己喜欢的句子。 4、问：不懂的问题问一问。 面 阵 却 朗 将 纷 夜 枯 号叫 堵住 崖缝 当作 喜鹊 晴朗 衔回 枯草 劝告 趁着 将来 并且 腊月 狂风 吼叫 重复 哀号 寒号鸟 山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。 一堵石崖 一道缝 一条河 一棵大树 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 从这段话可以看出，故事发生在什么季节？