1422一次函数导学案(二)2.docxVIP

通州区兴仁中学 八年级数学备课组 主备：徐金建 审核：马树张 课型：新授 2014.4.30 一次函数的图像性质 1 学 目 ： 1．理解一次函数 像的性 ，了解 y kx b 中的 k， b 的意 和作用． 2．能用 便方法熟 出画一次函数的 像． 3． 利用函数 像研究函数性 的 程，体 数形 合的思想与方法． 学 重点： 一次函数的 象和性 学 点： 如何使学生通 自己的 践与探究 像的特点与性 学法指 ： 本 P91— 93，独立完成“ 学”部分， 成功就在你的努力中！ 学 程： 一、 学 （一）知 回 1．一般地，形如 （ ， 是常数， ≠0）的函数，叫做一次函数，特 地， 当 b=0 ， 即 y kx ，即 函数是一种特殊的 函数． 2．正比例函数 y kx 的 象是 __________ 的一条 __ _ _. k0 ， 象在 象限， y 随 x 的增大而 ； k0 ， 象在 象限， y 随 x 的增大而 ． （二）自学新知 活 一：探究一次函数的 像与正比例函数的 像的关系 例 1 在同一个直角坐 系中画出函数 y 2x ， y 2x 3， y 2x 3 的 像 ? -2 -1 0 1 2 ? y=2x y=2x+3 y=2x-3 y x 察 三个 像， 三个函数 像形状都是 _________，并且 斜程度 _______ ．函数 y 2x 的 像 原点，函数 y 2x 3与 y 交于点 ________，即它可以看作由直 y 2 x 向 _____平移 _____个 位 度得到； 同 的，函数 y 2x 3与 y 交于点 ________，即它可以看作由直 y 2x 向 _____平移 _____个 位 度得到． 1 通州区兴仁中学 八年级数学备课组 主备：徐金建 审核：马树张 课型：新授 2014.4.30 总结： 一次函数 y kx b 的图像是一条 ________， 当 b 0 时，它是由 y kx 向 _____平移 _____个单位长度得到； 当 b 0 时，它是由 y kx 向 _____平移 _____个单位长度得到． 自主练习： 1．在同一个直角坐标系中，把直线 y 2x 向 _______平移 _____个单位就得到 y 图像；若向 _______平移 _____个单位就得到 y 2 x 5 的图像． 2．（ 1）将直线 y x 1向下平移 2 个单位，可得直线 ________； （ 2）将直线 y x 3 向 _____平移 ______个单位可得直线 y x 2 ． 活动二：探究一次函数图像与 k 和 b 的关系 例 2 ：分别画出下列函数的图像 （ 1） y x 1 （ 2） y 2x 1 （ 3） y x 1 （ 4） y 2x 1 自学提示 ：由于一次函数的图像是直线，所以只要确定 两个点 就能画出它，一般选取直线与 ．．． 轴的交点．  2 x 3 的 轴， y 1 题） 观察上面四个图像 1 : 1 题） （ 1） y x 1 题） 经过 _________ 象限；函数的图像从左到右 ________ ， y 随 x 的增大而 _______； （ 2） y 2x 1 经过 _________象限；函数的图像从左到右 ________， y 随 x 的增大而 _______； （ 3） y x 1 经过 _________象限；函数的图像从左到右 ________ ， y 随 x 的增大而 _______； （ 4） y 2x 1 经过 _________象限；函数的图像从左到右 ________， y 随 x 的增大而 _______． 总结： 1．由此可以得到直线 y kx b(k 0) 中， k ， b 的取值决定直线的位置： （ 1） k 0, b 0 直线经过 ___________象限；（ 2） 0, b 0 直线经过 ___________象限； k （ 3） k 0, b 0 直线经过 ___________象限；（ 4） 0, b 0 直线经过 ___________象限． k 2．一次函数的性质： 1）当 2）当  0 时，这时函数的图像从左到右 _______ ， y 随 x 的增大而 _______； k 0 时，这时函数的图像从左到右 _______ ， y 随 x 的增大而 _______． 2 通州区兴仁中学 八年级数学备课组 主备：徐金建 审核：马树张 课型：新授 2014.4.30 二、课堂研习 1．已知：直线 y= （ m+1）x+2m ， （ 1） m 为何值时，直线与 y 轴交于点（ 2,0）？ 2） m 为何值时 , y 随 x 的增大