《爸爸的花儿落了》导学案.docxVIP

2、爸爸的花儿落了 一、教学目标：1、感知文章内容，分析父亲人物形象。2、感受父亲的情，理解父亲的深情是如何影响我成长的。3、把握文章写作特色，体会文中纯真亲情。二、教学重点：理解父亲形象，体会父亲对我的浓浓亲情三、教学难点：如何正确理解父母对孩子的爱四、教学课时：第二课时五、教学准备：多媒体六、教学过程：（一）导入：播放音乐《爸爸去哪儿》了渲染气氛引入。同学们你们都听过这首歌，歌曲中告诉了我们，爸爸教我们该如何做事，如何成长。同学们今天我们将走进文章去认识一位父亲，看看他是如何教自己的女儿成长的？（二）感知内容?初识父爱自由读课文，同学们都知道这是一篇小说上节课我们学习了这篇小说的线索、顺序、情节和环境，着重了解了小说的环境和顺序。小说最主要的就是人物塑造，纵观全文思考：1、小说给我们文章写了几个人？最主要的是那两个？2、从全文看小英子的父亲给你留下了什么印象？（你觉得父亲是一个什么样的人？）说说理由。3、从文章哪些地方我们能感受到小英子的成长？4、讨论交流明确：（1）略。（2）a、爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱心。b、鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。C、很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。?d、特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。（3）学习非常用功，被选做代表为同学领毕业证书和致谢