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- 2021-02-05 发布于河南
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三年级语文导学案
年级
三(5)班
时间
月 日
单元
第二单元
主备人
李新宏
课 型
讲读课文
课时
第一课时
课 题
5、翠鸟
审核人
学习
目标
知识与技能:1.认识11个生字,会写13个生字;能正确读写“翠鸟、清脆、饲养”等词语。
2.学习按一定顺序及抓住特点观察的方法,能联系上下文理解课文中的一些词语。
3.能正确、流利地朗读课文,理解课文内容。
过程与方法:了解孔子拜师求学的经过,感受老子、孔子的品行。
情感态度与价值观:懂得为学要勤奋、谦虚、永不满足;为人要真诚、无私、尊敬师长。
重点
难点
1.掌握生字词,读懂文章大意。
2.了解翠鸟外形特点,体会作者是如何抓住事物的特点进行描写和说明的。
课前
准备
1.制作多媒体课件。(教师)
2.搜集与翠鸟有关的图片资料。(学生)
教法
导读法
学法
读议结合
学 习 过 程
二次备课
学 案
导 案
?
第一课时
【课时目标】
1.认识11个生字,会写13个生字;能正确读写“翠鸟、清脆、饲养”等词语。
2.学习按一定顺序及抓住特点观察的方法,能联系上下文理解课文中的一些词语。
3.能正确、流利地朗读课文,理解课文内容。一【引入新课(复习引入)】
1.读课题。
2.思考:
(1)翠鸟是什么样子的?
(2)翠鸟是怎样捉鱼的?
(3)翠鸟的家在哪里?
二【揭示目标】
出示学习目标:
1.认识1
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