商山中心小学十星活动专项方案.docVIP

商山中心小学“十星”学生专题活动方案 一、指导思想 深入学习落实全国教育工作会议精神，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标，引导广大少年儿童牢靠树立社会主义关键价值观，争做富有理想、品德高尚、热爱生活、充满活力和发明力中国特色社会主义事业接班人。经过树立一批道德优异经典，让广大学生学有楷模、行有标兵，营造树正气、促友好良好育人环境，提升德育水平，促进广大学生良好行为习惯和道德品质养成。 二、“十星”学生内容 “十星”学生具体指：孝敬星、多艺星、友善星、劳动星、勤俭星、环境保护星、诚信星、勤学星、进步星、互助星。各校还可依据实际增加其它“星”内容。“十星”学生评选重在挖掘学生亮点和专长，从细处着手，树立经典，提升校园正能量。 三、时间安排（3月——12月） 第一阶段宣传发动：（3月）。 1、成立学校领导组，制订工作方案。利领导组名单： 组长：孙兴红 组员：姚正纯、何文荣、戴国芳、胡松元、洪国民、各班班主任 2、用板报、校园网、广播大力宣传，做到人人皆知，人人参与，形成气氛。 第二阶段开展活动：（4月——12月，暑假7、8月除外）。每个月每季按要求开展评选，公布“十星”学生事迹。班主任要注意搜集本班学生活动过程具体表现，立即在班级点评，让学生在活动过程中能够得到激励，充足发挥“十星”学生引领作用。 第三阶段总结表彰：（12月）。各班要认真总结，树立经典，把培育和践行社会主义关键价值观真正做到外于行，全方面提升学校德育工作水平。 四、活动要求 （一）加强领导，成立组织。商山中心学校要结合学校德育工作，团体活动制订具体活动方案。要确定专员负责，确保活动正常、有序、有效开展。 （二）“十星”学生每个月评选一次，评出月星；每个季度总评，评出季度星。评选过程要突出“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”步骤。“十星”学生不求全，要求真、求精、求新。要设置“十星”学生公布栏张榜公布。公布栏内容中有学生名字，有相片，有事迹。 （三）深入宣传，形成气氛。各班要把在评选过程中感人事迹在学习园地开设专题，立即宣传。学校要利用国旗下讲话，校园广播、网站、板报橱窗、学习园地，要充足发挥“道德讲坛”作用，让广大学生学有楷模、赶有目标、见贤思齐，以推进中小学学生思想道德建设水平再上新台阶。 （四）重视引领，强化作用。做“十星”学生专题活动要和社会主义关键价值观活动相结合，要和学校日常活动相结合，要和学科教学相渗透。要和“美德少年”、优异少年队员等评选相结合，加强融合整体推进学校德育工作。 商山中心小学 、3 商山中心小学德育工作计划 一、指导思想 以党十八大精神为指导，全方面落实落实科学发展观，确立“育人为本、德育为先”工作理念，根据《休宁县学校德育工作常规》和《少先队教导职员作纲要》相关要求，深入推进未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童正当权益工作，促进少年儿童“勤奋学习、愉快生活、全方面发展”。努力争取做到常规工作扎实，关键工作突出，特色工作鲜明，为德育工作再上新台阶做出应有贡献。 二、工作目标 1、牢靠树立大德育意识，做到管理育人、教书育人、服务育人。 2、加强学校德育工作管理和德育队伍建设，提升德育队伍素质。完善德育评定体系，调动全体老师育人主动性，继续争创全市德育工作优异学校。 3、加强学生行为习惯养成教育，为未来成为新型合格人才奠定基础。 4、继续突出德育和少先队特色工作。 5、开展以“十星”学生评选活动为代表，丰富多彩德育实践活动，强化专题教育，不停提升学生综合素质，扩展学校德育工作品牌。 6、认真学习《休宁县学校德育工作常规》和《少先队教导职员作纲要》，研究本校《少先队教导职员作纲要》实施细则，形成材料。 7、扎实开展好其它常规德育工作。 三、关键工作及方法 1、强化德育队伍建设。 落实德育工作领导小组领导，完善学校、家庭、社会共建共育网络。深入完善少先队教导员选拔、聘用机制，认真落实教导员各项待遇。继续加强教导员培训，落实月工作调度会议制度，并经过观摩、培训、研讨等形式提升教导员工作水平。加强班主任队伍建设，完善班主任选拔、聘用、管理和考评机制，定时召开班主任工作例会，经过培训、研讨、经验交流、新老班主任对话等形式，改善工作方法，提升班主任管理水平，促进班主任队伍专业化。对班主任日常工作进行量化评价，并合适提升班主任工作在考评中权重，提升班主任工作主动性。加强“五老”和校外教导员队伍建设，定时开展教育活动，做好共建共育工作。完善少先队小干部选拔、任用、奖励机制，充足发挥学生自我教育、自我管理功效，定时组织学生干部会议和学生代表会议，主动提倡学生参与学校民主管理。德育队伍实施“目标化管理”，开学之初，总教导员即和大队教导员、大队教导员和中队教导员、教导员和队干部、校领导和班主任层层签署岗位目标责任书，明