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- 2021-02-04 发布于天津
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Unit 1 Great explorations
读:阅读一篇关于郑和航行的文章 听:听一个关于张骞与丝绸之路的讲座。
语法:学习如何使用结果状语从句。学习如何使用 too ?to和 enough to
说:学习请求 (对方 )重复 (所说的话 )。谈论一位著名的探险家。
写:写一篇关于一位著名的游记作家的文章。短语归纳
写:写一篇关于一位著名的游记作家的文章。
短语归纳
travel light 轻装旅行
open up 开辟
set up 建立 ;设立
trade routes 贸易路线
set oft 出发
be born 出生
set sail 起航
at that time 在那时
(be) known as 被称为
as well as 也;还
quantities of 大量的
at the end of 在?末端
for the first time 第一次
such as 例如
around the world 世界各地
go on a trip 去旅行
grow up 长大
in space 在太空中
make a lot of money 赚很多钱
along with 连同,与??一起
look for 寻找
lead to 引领 ;导致
too..to. 太?而不能
hand in 上交
pay attention to 注意
compare ?with ?把 ?与?对比
describe...as 把? 描述为?
be in prison 在监狱里
not ? until... 直到?才
because of 因为,由于
tell of 讲述
be unknown to. 不为??所知
between ? and ?在 ?和?之间
句型归纳
how to do sth. 如何做某事
order sb. to do sth. 命令某人做某事
It seems that 似?乎
allow sb. to do sth. 允许某人做某事
want to do sth. 想要做某事
keep doing sth, 一直做某事
need to do sth. 需要做某事
tell sb. to do sth. 告诉某人做某事
would like to do sth. 想要做某事
Why don t we/you do sth.? 我们 /你(们)为什么不做
某事呢 ?
形容词 /副词+ enough to do sth. 足够??能做某事
“o ne of the+ 形容词的最高级 + 可数名词复数 最?的?之一
语法
结果状语从句
so ? that
such ?that
too ?to
enough to
Unit 2 Culture shock
读:读一篇关于中国学生在美国的经历的发言稿。 听:听一个关于美国文化的小测验。 语法:学习如何运用目的状语从句。复习状语从句。 说:学习讨论相似点与差异。谈论中国的夏令营。 写:写一封表达感谢的电子邮件。
短语归纳
set off 使(炸弹等 )爆炸
take off 脱下
at first 最初;起初
in one s spare time 在某人的空闲时间里
feel lonely 感觉孤独
to a certain degree 在某种程度上
under the weather 略有不适 ;不得劲
be different from 与?不同,不同于
as well 也
take part in 参加
how many 多少
12 April Fools Day 愚人节
stay healthy 保持健康
on time 准时,按时
get married 结婚
turn on (把水、煤气、电源等 )打开
win first prize 获得一等奖
make sure 确保
be good at 擅长
raise one s voice 提高某人的声音
be proud of 因??而骄做
lose weight 减肥
in some ways 在有些方面
be similar in 在?相似
get together: 聚在一起
between...and... 在??和?之间
look after 照看,照顾
some day (将来 )有一天
hear from 收到?的来信
from...to 从? ??到??
either ?o?或 者??或者??;不是??就是??
be divided into 被划分为
in the same way 用同样的方式
句型归纳
get used to( doing)sth. 习惯于 (做)某事;适应 (做)某事
fail to do sth. 未能做成某事
manage to do sth. 设法做成某事
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