初中物理_大气压强教学课件设计(文档5).ppt

第九章 压强 第三节 大气压强 l液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体受重力且具有流动性。 那么，空气受重力吗？我们周围是否存在朝各个方向的大气压强？ 大气压强 空气有质量吗？ 我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球。厚厚的气体包围着坚实的土地，养育、保护着地球上的生命。厚厚的气体人们通常称之为大气层。 学海拾贝 假设教室的容积为300m3 , 1m3的空气的质量是1.29kg，算算教室的空气的质量是多少. 空气有质量，在地球引力的作用下也受重力，且空气具有流动性，所以气体内部向各个方向都有压强。 答：387kg左右 运用你手边的材料怎么证明出大气压强的存在呢？ 活动一：证明大气压的存在 观察实验 讨论分析 从以上实验中你得到了什么启发，得出了什么结论？ 都来 谈一谈 可见，和液体一样，空气内部向各个方向也都存在压强。这种压强称为大气压强，简称大气压或气压 马德堡半球实验 早在1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开。 活动二：体验大气压的大小 学海导航 马德堡半球实验： （1）证明了大气压的存在 （2）大气压很大 鸡蛋压入瓶中是什么原因？ 点燃浸过酒精的棉花，放入瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会慢慢进入瓶内 活动三：大气压的测量 托里拆利实验： 想知道世界上第一个精确 测出大气压值的实验吗? 二、大气压强的测量 760毫米 真 空 玻璃管内水银柱上方是真空，而管外水银面上受到大气压强，正是大气压强支持着管内760毫米高的水银柱， 分析： 计算： P = ? g h = 13.6 × 10 3㎏/m3 × 9.8 N/㎏× 0.76m = 1.托里拆利（意大利 ）实验 水银 水银柱 大气压 大气压 也就是说此时大气压强跟760毫米高水银柱产生的压强相等。 1.013× 10 5 Pa 一个标准大气压 =1.013x105Pa =760mm水银柱 问题：做托里拆利实验时，下列几种情 况对实验结果有无影响？ 1、玻璃管选择粗一些或细一些。 2、向水银槽再注入水银，使液面上升2cm。 3、玻璃管上提或下降1cm。 4、玻璃管内不小心进入少量空气。 5、玻璃管顶部出现小孔。 1 大气压强的测定 一个大气压能支持多高的水呢？ 由P=ρgh得 h= = =10m 四、气压计：[水银气压计、金属盒（无液气压计）] 大气压的大小变化 海拔越高大气的密度越小 离地面越高的地方, 大气压强越小 大气压强随高度升高而减小 液面上的气压越高，液体的沸点越高； 反之，气压越低，液体的沸点越低。 海拔越高， 气压越低， 沸点越低 高山上煮饭必须使用高压锅 1、在地球周围有大气压的存在，了解了大气压产生的原因。 2、马德堡半球实验证明了大气压强的存在，而且很大。 3、了解了托里拆利实验，知道大气压强的值为1.013×105Pa。一标准大气压= 1.013×105Pa，相当于760mm水银柱产生的压强 你学到了什么？ 退出 4、大气压随高度上升而减小 5、液面上的气压越高，液体的沸点越高；反之，气压越低，液体的沸点越低。 巩 固 练 习 1、由于空气也受_____力的作用，而且能流动，因而空气内部向_______方向都有压强。 重 各个 2、大气对浸在它里面的物体的压强叫_____________,简称_______。 大气压强 大气压 3、著名的____________实验有力的证明了大气压强的存在 马德堡半球 思考？ 4、自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下，笔胆里气体压强_________，墨水被“吸”到橡皮管里去了。 退出 变小 5、盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是因为（ ） 思考？ A 纸片太轻了 C 水把纸片粘住了 D 水由于惯性处于静止状态 B 空气对纸片向上的压力大于水的重力 退出 B