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明确责任 把握重点 狠抓落实 -- 黄金初中安全管理经验材料 黄金初中位于黄金镇盐井湾村， 占地面积 30 余亩，在校学生 600 余人，是一所于 2002 年成立的单设初中。建校 10 年来，学校始终把 创建安全、平安、和谐的校园作为学校管理的一项重要工作内容，始 终把安全工作摆在学校工作的重要位置。 学校从健全组织机构， 进行 宣传发动着手，开展综合整治，维护校园创建成果，着力将集中整治 和长效管理相结合，法制及安全防范教育与学生思想文化素质相结 合，先后被评为县级“校风示范校”、县级“平安校园”。现将我校 2011 年安全管理主要工作情况汇报如下： 一、抓关键，夯实学校安全管理工作基础 （一）抓组织建设，为构建平安和谐校园提供坚强的组织保证。 学校行政领导一直重视学校的安全工作和精神文明建设， 按照上级要 求并结合我校实际， 学校领导定期召开行政会议， 专题研究安全工作； 成立了安全工作领导小组，由校长担任组长，分管领导担任副组长， 学校各科室、班主任为领导小组成员。下设安全管理办公室，总务主 任为安办主任，重点负责学校安全工作，并有专门办公地点。在领导 的重视下，安全工作由“孤军作战”向“各职能部门各负其责，互相 配合，协调一致，齐抓共管”转变，有力地推动了平安校园建设工作 的深入开展。 （二）抓制度建设，为构建平安校园提供有力的制度保证。 1、制订了各项管理制度，对学校安全管理工作进行全面安排和 精心部署， 明确提出了安全工作指导思想和目标， 强化各项治安防范 措施。 2 、根据学校实际，分别完善了校内学生自主管理制度、校园巡 逻制度、事故报告制度、安全检查监督制度、安全责任追究制度、重 大活动审批等安全制度， 对各种预案也进一步修订完善， 以严格的制 度要求人，以严格的制度约束人。 3、把安全工作细化，责任到人，本着“谁主管谁负责”的原则， 校长与各负责人层层签订责任状， 对确定的指标任务和标准实行量化 管理，加强检查考核，对工作突出个人给予表彰奖励。对安全工作落 实不好的根据情况处罚，做到奖罚分明。继续贯彻打防结合、堵疏结 合、标本兼治、三防互补的方针，做到横向到边、纵向到底，层层负 责。由于建立了较强的制约机制， 全校师生都能自觉地承担起平安校 园的建设责任。 （三）抓队伍建设，为构建平安和谐校园提供人力支撑。 1、认真学习，提高认识，将学校安全工作科学发展观、和谐社 会结合起来，与加快学校发展紧密结合起来，牢固树立为教师服务、 为学生服务的意识。 2 、加强领导作风建设，深入到教师中间，深入到学生中间，深 入到活动中间， 倾听师生意见， 并深入到实地进行检查、 监督、指导， 发现问题及时提出整改措施，及时予以解决，不能解决的，及时通过 书面形式上报有关部门。 二、抓重点，确保学校安全工作的扎实有效 为了适应新形势下维护校园安全稳定的需要， 校教导处、总务处、 保卫科加强自身建设， 坚持严格管理， 确保学校教学、 生活秩序稳定。 1、以稳定为内涵，业务工作向外延伸，实行内外整体联动机制。 校保卫科与镇派出所紧密联系， 增强处置突发性事件的针对性和时效 性，确保信息沟通。 2 、强化信息工作，提高发现控制能力。教导处在继续做好学校 稳定工作的同时， 深入到校内各班级， 经常了解广大师生的思想动态。 每学期邀请学生代表进行座谈交流，征询意见，研究分析，提出有针 对性的整改措施。 三、抓教育，提高学校安全工作的知晓度 学校非常重视将安全教育经常化。 安全工作重在预防， 要确保安 全，根本