二年级语文下册教案-16 雷雨21-部编版.docVIP

《雷雨》教案 第一课时教学目标:1、认识“压、蝉、垂、户、扑”5个生字，会写“雷、乌、黑、压垂”5个字，会写词语“乌云、窗户、迎面”。 2、正确朗读课文，借助关键词句，了解课文内容，能说雷雨的景象。3、能在语境中体会“压、垂”等词语运用的好处，并练习运用。 教学重难点: 1、 认识“压、蝉、垂、户、扑”5个生字，会写“雷、压、垂、乌、黑。5个字。会写词语“雷雨、乌云”。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3.能说出雷雨前的景色变化，能在语境中体会“压、垂”等词语运用的好处。 教学过程:一、激趣导入 1、同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师今天准备了一个谜语让大家猜，希望大家好好动脑筋。谜语：有位老兄脾气大,爱发怒的就数他,发起怒来大声吼,成串的泪珠伴着下。? 2、那你们知道雷雨有哪些特点吗？（雷雨下的很大，又打雷又下雨多发生在夏季） 3、想进一步了解雷雨的特点吗？结合生活实际请同学们说说自己的感受好吗？（雷雨前周围的景物变化的可真快，这场雨下的真大，雷雨过后的景色十分迷人） 4、有一位作者把他观察到的雷雨景象写成了一篇文章，同学们想不想看？下面我们一起来学习第16课《雷雨》，板书。 5、指导写字雷。 二、初读课文，学习字词1、用自己喜欢的方式，自由朗读课文。要求：边读边对照生字条圈出生字，注意读准生字的字音，把句子读通顺，标出自然段。 (1)同桌合作认读生字