高中数学：《等差数列》课件3(新人教A必修5).docxVIP

引例一 姚明刚进NBA—周训练罚球的个数: 引例二 第一天：6000, 第二天：6500, 第三天：7000, 第四天: 第五天: 第六天: 7500, 000, 500, 第七天：9000. 得到数列： 6000, 6500, 7000, 7500, 8000, 8500, 9000 引例三 匡威运动鞋（女）的尺码（鞋底长，单位是cm） 22- , 23, 2 1 23 -， 2 24, 24-，25, 2 25- 2 26, 得到数列 22 - , 23, 2 23 - 2 24, 24 丄，25, 2 25丄, 2 26, 观察归纳 高斯计算的数列： 1, 2, 3, 4,???，100 姚明罚球个数的数列： 6000, 6500, 7000, 7500, 8000, 8500, 9000 运动鞋尺码的数列 22-? 23， 23- 24, 24—，25, 2=1，26 2 2 2 2 现察：以上数列有什么共同特点？ 2 2 等差数列定义 一般地，如果一个数列从第2项起，每一项与它 的前一项的釜裁于同-个常妇 那么这个薮列就叫 做等差数列。这个常数叫做等差数列的公差，通常 用字母d表示。 ②6000, 6500, 7000, 7500, 500,90100 @22o , 23,23》 24, 000, 公差d=500 25-，26 想一想 仁数列6, 4, 2, 0, -2, -4…是否为等差数列？若是, 公差是多少?若不是，说明理由公差 公差是多少?若不是，说明理由 公差JI-2 2、常数列s a, s…是否为等差数列？若是，则公差是多 少？若不是，说明理由3、数列0, 1, 0, 1, 0, 少？若不是，说明理由 3、数列0, 1, 0, 1, 0, 多少？若不是，说明理由 1是否为等差数列？若是，则公差是 不是 “.心差d是每一项（第2项起）与它的前一项的差，防止把被减数与减数弄颠 》而且公差可以是正数，负数，也可以为0 通项公式 已知等差数列(an)的首项是引f公差是d (1)(2)(3)累差選餉虞 a4-a3=d日n (1) (2) (3) 累差選餉虞 a4-a3=d 日n —日n?1 (n-1) (1)式+⑵式+???+ (n-1)式得: 為-站=(n-1)出卩 例题讲解 例1已知等差数列的首项引是3,公 差d是2,求它的通项公式。 分析:知道出,d,求州.代入通项公式。 解：印=3 , d=2 ??.an=a〔+(rM)d =3+(n-1) X2 =2n+1 冷思屯题：已知等差数列｛aj中， 轴心是常数，试求出的届。 分析：本题是一个含有字母的计 算题，做题时必须将％, d看成是常数. 例题讲解求等差数列10, 8, 例题讲解 求等差数列10, 8, 6,…的 第20项。 分析：根据引=10 , d= -2 ,先求出通项公式a* 再求出日20 解：t 3-1=10, d=8-10= -2 , n=20 由 an=a1+(n-1)d 得 ???玄20=讷+01)€1 =10+(20-1 )X(-2) = -28 1?100是不是等差数列2, 9, 16,…的项？如 果是，是第几项？如果不是，请说明理由 分析:先求出数列的通项公式f然后假设100 是等差数列中的项,求出n 解:V 角二2 、 d=7 解: an=a-(+(n~l) 7 =2+(n-l) X 7=7n-5 令 100=7ii-5 n= 15 ???100是等差数列的第15项 例题讲解 例3在等差数列｛务｝中，已知a6=12 , 站8=36，求通项公式务 分析：此题已知日6=12 , n=6 ;日18=36, n=18分别代入通 项公式劣=ai+(n?1)d中，可得两个方程,都含引与d两个 未知数组成方程组,可解出引与d o 解：由题意可得 a-i+5d=129 ai+17d=36 d = 2 , =2 ??? an= 2+(n-1) X2 = 2n 题后点评 求通项公式的关键步骤: 求基本量0］和d:根据已知条件列方程, 由此解出衍和d,再代入通项公式。 像这样根据已知量和未知量之间的关系, 列出方程求解的思想方法，称 c 这是数学中的常用思想方法之一。 T12?在等差数列｛aj中，已知。5二10 ， ?12=31 , T1 求通项公式d 求通项公式d 分析:此题已知5=10 f n=5 ; al2=31r n=12分别代入 通项公式日n = a[+(rM)d中f可得两个方程#都含帀与d 两个未知数组成方程组,可解出帀与d。 解:设片=円+(11-1)*则有 ai+4d=10, ai+11d=31 =一2, d = 3, .-an =~2+(n-1) X3 = 3n-5 古题今解 我国古代算书《孙子算经》卷中第25题记 有：今有五等诸