沪教版（上海）数学八年级第二学期-22.2 平行四边形 (第1课时) 课件 .pptxVIP

在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。 ——毕达哥拉斯 这些图片中，有你熟悉的图形吗？返回22.2平行四边形（第1课时）练习：判断所给图形中哪些是平行四边形 一组对边平行，一组对边不平行两组对边分别平行平行四边形两组对边都不平行四边形ADBC平行四边形相关概念1．两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形．如图：四边形ABCD是平行四边形记作：ABCD读作：平行四边形ABCDADBC平行四边形相关概念1．两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形．如图：四边形ABCD是平行四边形记作：ABCD读作：平行四边形ABCD2．平行四边形相对的边称为 对边, 相邻的边称为邻边；相对的角称为对角.相邻的角称为邻角.ADABCD两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形．BC定义的内涵：（1）如果两组对边分别平行，那么这个四边形就是平行四边形；（2）如果一个四边形是平行四边形，那么它的两组对边就分别平行用符号表示是：AB//CD四边形ABCD是平行四边形AD//BCAB//CDAD//BCADBC猜想由平行四边形的定义，我们知道平行四边形的两组对边有什么性质?除此之外,平行四边形的边和角还有什么性质呢？ADBC验证　 请用直尺,量角器等工具度量学案上平行四边形的边和角，并记录下数据，验证你的猜想是否正确?ADBC推理已知：如图,在ABCD求证：AB=CD，BC=DA； ∠B