初中数学_一元一次不等式教学课件设计(文档2).ppt

八年级数学（下）第八章：一元一次不等式 观察下列不等式 （1）x ＞4 （2）3x ＞30 （3） （4）1.5x+12 ＜ 0.5x+1 这些不等式有哪些共同的特征？请将它与一元一次方程比较。 ＜ 1、不等式的两边都是整式。 2、只含有一个未知数。 3、未知数的最高次数是一次。 不等式的两边都是整式，只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是1，这样的不等式，叫做一元一次不等式. 1.下列不等式中,哪些是一元一次不等式? 判断 ①45 ② ③ ④ ⑤ ⑥ y=0 动动脑 解不等式3(1-2y)1-2(y+3) 并把它的解集表示在数轴上. 求不等式解集的过程叫解不等式。 8x-4≥15x-60 8x-15x≥-60+4 -7x≥-56 x≤8 去分母得: 去括号得: 移项得: 合并同类项得: 化系数为1得: 解: 0 1 2 -1 3 4 5 6 7 8 这个不等式的解集在数轴上的表示如图 思考： 解一元一次不等式的过程和解一元一次方程的 过程有什么联系？ 解一元一次不等式和解一元一次方程类似,有 去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化为1等步骤. 在去分母和系数化为1的两步中,要特别注意不等式的两边都乘以(或除以)一个负数时,不等号的方向必须改变. 区别在哪里? 2y+2-6y+15≥12 2y-6y≥12-2-15 -4y≥-5 x≤ 去分母得: 去括号得: 移项得: 合并同类项得: 化系数为1得: 解: 这个不等式的解集在数轴上的表示如图 0 1.不等式2-xx-6的解集为______ . 2.当x=-3时，4x-3a6那么a的取值范围是_ _____. 3.当x______时，代数式－3x+12的值是非负数 4. 解不等式，并把解集在数轴上表示出来. （1） （2） 例3 、求不等式3(1-x) ≤2(x+9)的负整数解. 解：解不等式3(1-x) ≤2(x+9)，得x≥-3 因为x为负整数 所以x=-3,-2,-1. 求不等式2 （x-1) ＜x+1的正整数解.