初中数学_一师一优课 一课一名师活动教学课件设计.ppt

12.1 平方差公式 (a+b)(a-b)=a2-b2 观察与思考 （1）外国语学校计划将一个边长为a米的正方形花坛改造成长为(a+2)米，宽为(a-2)米的长方形花坛，你会计算改造后的花坛面积吗？如果改造成长为（a+1）米、宽为（a-1）米的长方形花坛呢？ (a+2) (a-2)= (a+1) (a-1) =a2-4 a2-2a+2a-4 =a2-1 =a2-a+a-1 观察与思考 （2）观察上面两个乘式中的因式以及它们的乘积的结果，你发现了什么？ (a+2) (a-2)= (a+1) (a-1) a2-4 =a2-1 ② a a-b b ① （3）如图（1）在长为a+b，宽为a-b的长方形中，减去一个长为a-b,宽为b(ab0)的小长方形，然后把长方形① ②拼接成图（2）的图形，分别计算它们的面积，由此你得出一个怎样的等式？ 图（1） 图（2） a-b ② ① a b b a-b a = a2-b2 (a+b)(a-b) (ab0) (a+b)(a-b)=a2-b2 用文字语言 叙述 两个数的和与这两个数的差的乘积，等于这两个数的平方差。 平方差公式： 平方差公式有何结构特征？ 是两个二项式相乘，这两个二项式中有一项符号相同，另一项符号相反。 (a+b)(a-b)=a2-b2 是乘式中两项的平方差，即符号相同项的平方减去符号不同项的平方。 左边： 右边： 平方差公式是具有特殊形式的多项式的乘法 下列各式中,能用平方差公式运算的是( ) A (-a+b)(-a-b) B (a-b)(b-a) C (2a-3b)(3a+2b) D (2a+b)(b-3a) A 算式 与平方差公式中a对应的项 与平方差公式中b对应的项 写成“a2-b2”的形式 (y+3)(y-3) (a+3b)(a-3b) ( -m-n) (-m+n) (a+b-c)(a+b+c) y 3 y2-32 a2-(3b)2 a 3b -m n (-m)2-n2 a+b c (a+b)2-c2 谁是a? 填充下列表格： 这里的a、b可以是任意的代数式 谁是b? (a + b ) ( a – b ) = a2 - b2 例1、用平方差公式计算 (1)（3x+2y)(3x-2y) 解：原式＝ (3x)2 - (2y)2 ＝9x2 - 4y2 a b a b 学以致用 =(-7) 2－(2m2)2 = 49 － 4m4 a b 交换律 交换位置 a b 简化了某些多项式的乘法运算 例2：某城市广场呈长方形，长为803米，宽为797米，你能用简便的方法计算出它的面积吗？ 解决问题 803 ×797 转变成 (a+b)(a-b)的形式！ 速算有理数的乘法 =(800+3)（800-3） 所以这个广场的面积为639991平方米. (1) (2) (3) (4) 1、运用平方差公式快速计算： （1）(m+n)(-n+m) = （2）(-x-y) (x-y) = （3）(2a+b)(2a-b) = （4）(x2+y2)(x2-y2)= （5） 51 × 49 = m2-n2 y2-x2 4a2-b2 x4-y4 2499 达标检测： 计算 20172 －2016×2018; 解： 20172 － 2016×2018 = 20172 － (2017－1)(2017+1) = 20172 － （20172－12 ) = 20172 － 20172+12 =1 动脑筋！