教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷27595.docxVIP

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  • 2021-02-06 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷27595.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:耶克斯一多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在着() 单项选择题 A、线性关系 B、倒U型关系 C、U型关系 D、反比关系 2:健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。() 判断题 对 错 3:根据动机所起作用的大小,我们可以把学习动机区分为() 多项选择题 A、细微性动机 B、主导性动机 C、辅助性动机 D、直接性动机 E、间接性动机 4:孩子哭闹着要买玩具,父母对其不予理睬,这是() 单项选择题 A、正强化 B、消退 C、惩罚 D、负强化 5:班级、小组、少先队属于()。 单项选择题 A、一般群体 B、正式群体 C、非正式群体 D、特殊群体 6:应对的特征有() 多项选择题 A、情境性 B、过程性 C、策略性 D、反应性 E、中介调节性 7:以饮食文化为例,美国人吃牡蛎而不吃蜗牛,犹太人吃鱼而不吃猪肉等,体现了文化的() 单项选择题 A、差异性 B、多样性 C、共同性 D、具体性 8:学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是() 单项选择题 A、解释的理解 B、字面理解 C、批判性理解 D、创造性理解 9:班杜拉提出的观察学习包括以下哪几个子过

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