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《行车组织》精品资源共享课程 实训课程标准 一、 《列车调度实训》课程标准 课程编码： 课程类别：专业支撑课 适用专业：城市轨道交通运营管理 授课单位：交通与环境学院 学分： 2 学时： 54 编写执笔人及编写日期：李健艺 2014年02月28 日 审定负责人及审定日期：贺小凤 2014年06月02 日 1．课程定位和课程设计 1.1课程性质与作用 课程性质：本课程是城市轨道交通运营管理专业的专业支撑课程，是校企合作开发 的基于实际工作任务的实操课程。 课程作用：通过该课程的实训，加深学生对城轨运营站务管理的理解，尤其是对运 行指挥这一核心内容有了动手训练的机会，对培养学生职业素养、促进学生就业和职业 生涯发展奠定基础。 与其他课程的关系：先修课：《城市轨道交通概论》、《城市轨道交通信号与通信 系统》、 《城市轨道交通行车组织》。后续课： 《城市轨道交通客运组织》、 《城市轨 道交通站务资格证书课程》等。 1.2课程设计理念 根据企业调研和行业考察，在企业、兄弟院校和行业专家反复研讨的基础上，依据 企业岗位对本课程的要求，确定了本课程的设计理念和思路。 以学生职业能力培养为重点，围绕人才培养目标，在 “以就业为导向，岗位能力为 主线”的专业课程体系建设的基础上展现本课程建设：即校企深度融合，与城轨交通企 业深入合作，从学生就业岗位需要的技能出发，设计该实训课程。 1.3课程设计思路 本课程按照生产性实训课程要求，从行车调度岗位出发，在职业能力分析的基础上 收集企业一线运行图编制资料，指导学生按照企业实际工作要求、工作流程，完成运行 图编制任务。 2．课程目标 通过任务引领和项目驱动，使学生能掌握运行图编制的基本原理和编制原则，根据 《行车组织》精品资源共享课程 编制资料顺利完成部分时段的列车运行图编制任务，培养学生严谨的工作态度、严格的 工作纪律，为成为一名合格交通服务人才奠定职业能力基础。 3．课程内容与要求 序 实训 （教学）方 学习情境 学习工作任务 工作过程知识 学时 号 式 列车车次、折返、出 1 列车时刻表 读懂列车时刻表 现场绘图 10 入段线 运行图横纵坐 确定时间格 运行图的分类 现场绘图 6 2 标 确定车站中心线 时间纵线法 现场绘图 6 列车的到达、出发、 3 运行图 编制列车运行线 通过；运行图相关要 现场绘图 28 素的标注 通过能力的概念及 4 通过能力 计算列车通过能力 现场计算