大班综合活动 我知道的秋天.docxVIP

大班综合活动：我知道的秋天 活动准备： 、幼儿已经在散步、游玩等活动中观察过秋天的景色 、纸、笔和油画棒；反映秋天美景的图片（瓜果、落叶、丰收等） 活动目标： 、能用较连贯的语言较清楚地表述秋天的一些主要特征，进一步加深对秋天的认识 、能将感受到的秋天的特征，秋天的美反映在绘画作品中 、大胆布局画面，能运用色彩描绘秋天的美 ?活动过程及内容 、欣赏图片，引导幼儿谈论我知道的秋天 （）出示图片，引导幼儿欣赏美景 提问：图上画得是什么 ？你觉得哪里好看？ （）提问引发思考秋天是什么样的 ？ 提问：这些画都是画家心中的秋天，你们心中的秋天是什么样的？ （）请幼儿大胆介绍我知道的秋天 鼓励幼儿大胆说出自己的想法，教师可适当引导幼儿从秋天的色彩、果实、植物的变化等方面说起。 、画一画我知道的秋天 （）提问：如果请你也来画一画秋天，你想画什么呢？ ()请幼儿说出自己的想法及理由。 （） 请幼儿绘画，教师帮助幼儿尽快确定绘画的内容 ?、展示作品，相互学习 （）展示作品。 （）相互评价和学习。 大班综合：我知道的秋天 一、活动目标： . 能用较连贯的语言较清楚地表述秋天的一些主要特征，进一步加深对秋天的认识。 ．能将感受到的秋天的特征和秋天的美反映在绘画作品中。 . 大胆布局画面，合理运用色彩反映秋天的美。 二、活动准备： ．幼儿已在散步等日常活动中观