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小学语文句子专项练习题
一、句式变换。
1、把下面的句子改为 被“ ”字句。
(1)守门员扑住了好几个险球。
好几个险球被守门员扑住了。
(2)那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。
那只大虫被武松弄得没有一些气力了。
2、把下面的句子改为 把“ ”字句。
(1)雨水淋湿了我的衣服。
雨水把我的衣服淋湿了。
(2)黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
黑暗把天边的最后一丝光亮吞没了。
3、缩写句子。
(1)父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。
父亲取出手枪。
(2)喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。
红日映照着桥身。
(3)英勇无畏的八路军战士们如猛虎下山,直扑敌人的阵地。
战士们直扑阵地。
4 、扩写句子。
(1)张衡是天文学家。
张衡是( )国古代( )的天文学家。
(2)人们坐在粗木凳上饮着葡萄酒。
( )的人们坐在( )的粗木凳上饮着( )的葡萄酒。
(3)歌声飘荡在湖面上。
( )的歌声飘荡在( )的湖面上。
(4)小姑娘端着蜡烛走上楼来。
(5)洪水淹没了村庄。
(6)《西游记》是神话小说。
5、把下面的反问句改为陈述句。
(1)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
(2)如果没有绿叶衬托,鲜花能有这样美丽吗?
如果没有绿叶衬托,鲜花就没有这样美丽。
(3)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。
6、把下面的陈述句改为反问句和双重否定句。
(1)香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。
反问句: 香港回归伟大的祖国,我们怎么能不感到无比自豪呢?
双重否定句; 香港回归伟大的祖国,我们不得不感到无比自豪。
(2)秦王我都不怕,我不会怕廉将军的。反问句:
秦王我都不怕,难道我会怕廉将军?
(3)您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。反问句:
您为我们付出了这样高的代价,难道不足以表达您对中国人民的友谊吗?
双重否定句: 您为我们付出了这样高的代价,不是不足以表达您对中国人民的
友谊。
7、把下面的直接叙述改为间接叙述。
(1)蔺相如说: “和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,我才肯交出来。 ”
蔺相如说,和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。
(2)诸葛亮说: “我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。 ”
诸葛亮说,他愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。
8、把下列间接叙述改为直接叙述。
(1)赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。
赵王对蔺相如说: “你带着宝玉到秦国去。”
赵王说: “蔺相如你带着宝玉到秦国去。 ”
(2)张老师对我说,放学后她来给我补习功课。
张老师对我说: “放学后我来给你补习功课。”
二、修改病句。 (在原句中改 )
1、我们要不断改进学习方法,增加学习效率。 (把“增加”改为“提高”)
2、西安的古迹很多,有大雁塔、钟楼、电视塔等等。 (“电视塔”不是古迹,删
掉)
3、气象小组的同学,每天早上记录和收听当天的天气预报。 (“记录”和“收听”
交换位置)
4 、他因为是文艺爱好者,所以是体育爱好者。 关联词错用,改为“不仅,而且”
5、通过老师的教育,使我们提高了认识。 删掉“通过”或“使”
6、今年我班订了几种杂志,如《儿童文学》 、《少年文艺》、《故事会》和《现代
少年报》等。 (把“如”改为“有” )
7、 “六一 ”那天,江城万名儿童参观了空军跳伞表演。 把“参观表演”搭配不当,
改为“观看表演”
三、下面的句子运用了什么修辞手法,请选择正确的答案。
1、这芝麻大点的事哪用得着你亲自处理!
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