3儿科技能培训评分标准(含体检)[宣贯].docxVIP

3儿科技能培训评分标准(含体检)[宣贯].docx

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儿科技能训练评分规范 1专科体检(必需) 2心电图 3体魄成长发育丈量 4心肺复苏 5气管插管 6骨穿 7胸穿 8导尿 9插胃管 10穿脱阻隔衣 11腰椎穿刺术 评分规范要求:每一条细则阐明操作办法、留意事项等 儿科专科体检评分规范 新生儿体魄查看 科室 名字 成果 项目 评分规范 得分 一、查看前预备(10分) 1、器械预备:体重计、体温表、压舌板、血压计、听诊器、手电筒、软尺。 2、温度预备:如环境温度、远红外复温床、查看者双手及查看器械坚持温暖。 3、查看者严厉洗手、戴口罩。 漏一项扣1分,扣完中止。 一般查看项目(15分) 1、体温、脉息、呼吸、血压、体重、身长、头围。 2、神志、外观、养分、姿态和自发动作。 3、皮肤色彩、厚薄、黄染、皮疹及出血点。 漏一项或查看办法过错、叙说不准确扣1分,扣完中止。 头颅、面部、颈部(20分) 头颅巨细形状、有无产瘤、血肿、前后囟、颅缝。 眼睑、眼结膜、巩膜、角膜、瞳孔、光反射、眼球运动、眼裂眼角。外耳形状、耳道。鼻外形、鼻搧、鼻道是否闭锁。 脸颊是否对称、有无水肿。口唇、口腔粘膜及硬腭、舌体及舌系带。 颈部气管方位、有无肿物、是否对称、有无颈蹼。 漏一项或查看办法过错、叙说不准确扣1分,扣完中止。 胸部、腹部(25分) 1、胸部外形、呼吸运动、乳腺发育。 2、肺部:呼吸运动、肺部轻叩诊、呼吸音对称、啰音。 3、心脏:心前区、心尖搏动、心脏触诊、相对浊音界、心率、节律、有无杂音。 4、腹部:腹部形状、腹壁静脉、脐轮及脐残端、腹部触诊、膀胱区触叩诊、肠鸣音。 漏一项或查看办法过错、叙说不准确扣1分,扣完中止 脊柱四肢、肛门外生殖器(10分) 1、有无脑脊膜膨出、四肢有无变形、肢体活动度、四肢肌张力。 2、外生殖器是否变形、男婴睾丸是否下降、女婴有无分泌物、有无肛门闭锁、肛瘘、肛周皮肤。 漏一项或查看办法过错、叙说不准确扣1分,扣完中止 神经系统查看及胎龄点评(10分) 寻食反射、吸吮反射、握持反射、拥抱反射、颈张力牵拉反射、头竖立反射、踏步反射。 胎龄点评:皮肤、指趾甲、乳晕乳结、足底纹路。 漏一项或查看办法过错、叙说不准确扣1分,扣完中止 发问相关常识(2题)(10分) 总得分 等级: 优秀 合格 不合格 查核教师签名: 年 月 日 2、儿科操作技能评分规范 心电图机操作评分规范 科室: 名字: 得分: 项目 操作规程 分值 评分规范 扣分 操 作 前 准 备 20分 预备:着装整齐,洗手,戴口罩、帽子 患者预备:点评患儿病况、皮肤状况、有无酒精过敏史,解说获得协作 物品预备:心电图机并检查其功用、75%酒精棉球(有过敏者,用生理盐水棉球)、心电图纸、弯盘 环境预备:光照适合,无电磁波搅扰,封闭门窗,屏风遮挡 5 5 8 2 未洗手扣2分 点评少一项扣1分;未解说扣2分;未点评扣3分 用物缺一项扣2分,未查看心电图机功用扣2分 环境未预备或预备不妥扣2分 操 作 方 法 与 程 序 60分 携用物至病床旁,核对床号、名字,并予恰当体位,(平卧位或半坐卧位,急诊抢救破例) 开机 显露两手腕内侧、两下肢内踝、皮肤用75%酒精棉球或生理盐水擦拭 正确衔接肢体导联:赤色—右腕、黄色—左腕、绿色—左内踝、黑色—右内踝 5.显露胸前区,皮肤用75%酒精棉球或生理盐水擦拭 6.正确衔接胸导联: V1—胸骨右缘第4肋间 V2—胸骨左缘第4肋间 V3—V2与V4连线中点 V4—左锁骨中线第5肋间 V5—左腋前哨平V4水平 V6—左腋中线平V4水平 7.定准电压,走纸速度,翻开抗搅扰键 8.正确描记各导联心电图 9.调查病况,留意保温暖保护患儿隐私 10.关机,去除导联线,帮助患儿穿好衣服,收拾床单位 11.心电图报告单上符号床号、名字、年纪、日期、时刻,黏贴(必要时),并向患儿家族扼要阐明心电图后交于医师 12.收拾用物,洗手 3 2 3 7 3 7 6 12 4 3 7 3 未核对扣2分,体位不妥扣1分 未先开机扣2分 未充沛显露部分扣2分,未擦拭扣1分 肢导联衔接过错一处,扣7分 未充沛显露部分扣2分,未擦拭扣1分 胸导联衔接过错一处扣7分 一项未做到扣2分 少描记一个导联心电图扣1分 未留意病况改动扣2分,未保暖或隐私保护不行扣2分 一项未做到扣1分 未注明扣5分,注明少一项扣1分,未做扼要阐明后交于医师扣2分 用物处理不妥,未洗手各扣2分 效 果 评 价 20 操作娴熟正确 关心保护患者 能辨认正常和常见心律失常心电图波形 5 5 10 操作不娴熟扣5分 未表现关爱患者扣5分 不能辨认正常和常见反常心电图扣10分 查核教师 : 日期: 年 月 日 3、儿科操作技能评分规范 小儿体魄成长目标丈量评分表评分规范 科室 名字 成果 内容 总分 内容要求 分值 实得分 预备 7 1.向幼儿家长

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