幼儿园小班主题教学：学本领个别化活动方案.docVIP

上钢新村幼儿园个别化活动方案 “学本领”主题个别化活动方案 小二班 活动一：大狮子 活动材料：有头发的大狮子两个、无头发的大狮子两个、纸、剪刀若干 活动方法： 1、为狮子撕头发，将彩带撕成条状，并用剪刀剪发 2、撕纸成条状，为狮子贴上头发。 活动二：小鸡捉虫 活动材料：不同动作的小鸡若干，毛线、剪刀、带有橡皮头的铅笔、颜料 活动方法：将毛线剪成小段当小虫，贴在画有小鸡的纸上。同时将带有橡皮头的铅笔蘸上颜料在小鸡身上进行拓印。 活动三：粘贴乌龟 活动材料：彩纸、纸碟、操作材料包 活动方法： 1、 将材料包中乌龟的头、四肢、尾巴撕下粘贴在纸盘周围成乌龟。 2、将彩纸撕成小块粘贴 在纸盘上装饰乌龟背。 活动四：好听的歌 活动材料：活动的六面体的骰子、小动物图片若干、天空、草地、小河图片 活动方法： 一、（1）根据故事内容将小动物插入六面体的骰子里。 （2）根据背景内容完成小动物表演。 二、六面体的骰子上无动物，根据回忆表演故事内容，或拓展出其他的小动物并进行表演。 活动五：大家一起唱歌 活动材料：动物头饰（公鸡、小羊、小狗、小猫等）录音、打击乐器 活动方法： 1、 根据音乐敲打乐器。 2、选择动物头饰戴在头上听着音乐模仿动物动作 3、跟着录音中的歌曲模仿表演唱。 活动六：送大乌龟回家 活动材料：动物图片、头饰、录音 活动方法：根据图片和录音扮演小动物表演故事与儿歌。 活动七：小动物找食物 活动材料：各种动物的图片及动物爱吃的食物、夹子、剪成半圆形的盆子 活动方法： 1、 取一张食物卡片寻找相对 应的动物，运用夹的方法为小动物找到爱吃的食物夹在贴在墙上的半圆形的盆子上。 2、按动物篮上的点数摆放相应数量的食物 活动八：动物拼图 活动材料：各种动物拼图 活动方法：根据动物的外形将动物拼板拼成不同的动物。 活动九：小刺猬背果子 活动材料：彩泥、细麦管、颜料、棉签、泡沫板制作的小刺猬 活动方法： 1、 用彩泥搓成各种果果插在泡沫板制作的小刺猬身上。 2、 用棉签蘸上颜料在小刺猬身上点画各种果果。 活动十：小动物回家 活动材料：磁铁、垫板、回形针、小动物回家背景图 活动方法： 将回形针粘在小动物上放在垫板的前面，将磁铁放在垫板的后面吸住前面的动物，沿着回家的路进行移动到达小屋。 调整： 1、好听的歌 活动材料：活动的六面体的骰子、小动物图片若干、天空、草地、小河图片 活动方法： 一、（1）根据故事内容将小动物插入六面体的骰子里。 （2）根据背景内容完成小动物表演。 二、六面体的骰子上无动物，根据回忆表演故事内容，或拓展出其他的小动物并进行表演。 调整原因：增加了趣味性 2、小鸡捉虫 活动材料：不同动作的小鸡若干，毛线、剪刀、带有橡皮头的铅笔、颜料 活动方法：将毛线剪成小段当小虫，贴在画有小鸡的纸上。同时将带有橡皮头的铅笔蘸上颜料在小鸡身上进行拓印。 调整原因：利于布置环境，将环境与个别化互动结合起来。 新增： 1、动物拼图 活动材料：各种动物拼图 活动方法：根据动物的外形将动物拼板拼成不同的动物。 新增原因：锻炼宝宝的耐心和想象力，另外，还可以锻炼宝宝的手眼协调能力，核对色彩及图案的整体把握能力。 2、小刺猬背果子 活动材料：彩泥、细麦管、颜料、棉签、泡沫板制作的小刺猬 活动方法： 1、 用彩泥搓成各种果果插在泡沫板制作的小刺猬身上。 2、 用棉签蘸上颜料在小刺猬身上点画各种果果。 新增原因：丰富小朋友的艺术表现形式。 3、小动物回家 活动材料：磁铁、垫板、回形针、小动物回家背景图 活动方法： 将回形针粘在小动物上放在垫板的前面，将磁铁放在垫板的后面吸住前面的动物，沿着回家的路进行移动到达小屋。 新增原因：结合科学，探索磁铁的奇妙。 删除个别化 小动物找家 背景图、草地、小鸟、小鱼图片、各种毛绒玩具。 层次一：认识各种小动物，分别将它们送回家里。 层次二：在第一层次的基础上，根据背景上的几何图形和动物卡片上的几何图形对应摆放。 删除原因：没有情节创设，操作较简易。