(完整word版)华东师范大学化学教学论试题合集.docxVIP

绪言 9.化学课堂教学分析评价要注意什么？ 1.你对教师专业是怎样认识的？你心目中的化学教师形象是怎 10.组织化学课处作业内容的基本要求是什么？ 样的？ 11.化学课外活动的基本特点是什么？ 2.结合学习化学课程（中学或大学阶段）印象最深、受益最大的 12.化学课外活动的组织原则是什么？活动形式主要有哪几种？ 实例，谈谈你对学习化学教学论的必要性的认识。 主题 4 化学教学测量和评价 3.当今化学教育发展趋向如何？你对此有什么认识？ 1.测量和评价化学成绩对化学质量的提高有什么作用？ 4.本课程的研究对象是什么？ 2.如何进行书面考试测量？（程序） 主题 1 化学课程 3.考试质量分析一般包括哪些内容？ 1. 何为科学素养？结合我国实际讨论为什么要将“提高学生的 4.依据什么对化学教学进行评价？ 科学素养？”作为化学课程改革的重要目标？ 主题 5 化学具体教学策略 2. 化学课程的基本组织形式有哪些？试结合国内外化学课程改 5.1 化学用语教学 革的实例，就某一方面展开论述？ 1.化学用语如何进行分类？ 3、化学教学大纲一般包括那几方面内容？ 5.2 化学基本概念的教学 4.义务教育化学课程标准建构的内容体系有何特点？ 1.什么是概念的内涵和外延？明确它们的方法是什么？ 5.中学化学教学应培养什么能力？ 2.化学基本概念如何分类？各类概念是怎样形成的？在教学中 6.我国义务制教