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三下乡心得体会(1) 三下乡1 凝聚青春力量 共绎百年乐章 ——非物质文化遗产保护调研服务队赴__村开展非物质文化遗产保护活动 “世界的遗产一半在中国，中国的遗产一半在河南”。7月17日，我校非物质文化遗产保护调研服务队结束了为期半个月的暑期大学生“三下乡”社会实践活动。在此期间，服务队就“民间艺术状况”、“村民精神生活状况”等课题进行了实地调研。 7月10日至16日，非物质文化遗产调研服务队进驻__县__村并以怀邦为主要调研对象，对__村民俗风情、非物质文化遗产保护现状展开调研活动。活动以学习怀邦、整理怀邦剧本、探访怀邦传人等方式了解和传承怀邦文化，对__村的历史古迹展开调研，了解__村的文化底蕴和村民的精神文化需求。 “__村真出奇，梨花不开不唱戏”，这是怀梆极盛时期__村流行的一句话。调研服务队在开始学习怀邦戏的同时对怀邦传人进行探访和整理老怀邦剧本，最终建立艺人档案15份，为艺人撰写小传4篇，整理出《反西唐》、《三哭殿》、《王莽篡位》等6部剧本。在调研活动中艺人们对怀邦的热爱感动了服务队的每一位队员，而队员们也从整理 剧本中了解到怀邦戏传承困难的问题所在。经过几天怀邦戏的刻苦学习后，7月14日，调研服务队的队员们进行了汇报演出，表演了怀梆经典曲目《李彦龙征南》南安王点兵片段，霸气十足的南安王、貌美多情的大皇姑，队员们娴熟专注的表演让__村的老艺人感到欣慰。“怀梆终于后继有人了”，怀邦老艺人李玉发这样说到。 在__村，非物质文化遗产调研服务队的队员们始终以踏实严谨的态度，实地考察学习，为__村非物质文化遗产传承与保护贡献出了自己的青春力量。 三下乡心得体会2 回学校的车缓缓地开动，车里头是沉默的我们，车外是一双双不舍的眼睛。望着窗外不断挥动的小手，还有一张张可爱的小脸蛋，心，酸酸的； 眼睛，酸酸的。 回忆起初次来到樟铺中心小学时，学校的环境和设备让所有的队员都大失所望，再加上旅途的颠簸，每个人心都稍微有点失落。 学校的规模并不大，比我以前的小学还要小。设备也不是很齐全，学校隔壁是一座小山，山上全是坟墓。到了晚上的时候，整个学校给人有一种冷冷的感觉。来到学校的第一个晚上，我就因为不适应而皮肤过敏。凹凸不平的地板让本已疲惫的我彻底失眠。一个星期，说长也不长，说短也不短。一周里，疲惫成为了我生活中的常客。 可是，苦终究因为有乐而变甜。这个学校给我最大感动的就是，这里的校长还不错，学生也很活泼很聪明。 记得第一天去到那首先要做的就是班主任要去开班会。我闲着没事干，就跟着一个同学去四年级（2）班一起开班会。那个班的学生真的好活跃、很捣蛋。应该更确切来说，这个学校的学生都很活跃很顽皮。刚去到那里，那些小孩子就起哄，害得我们喊破喉咙乐他们才稍微安静下来。不过，这些小孩真的好可爱，男生的特别帅气又很聪明，女生文静又漂亮的。第一眼看到他们，心里就很喜欢他们了。 我不是四年级（2）班的班主任，我只是一个任课老师，负责教他们朗诵课。别看他们平常很调皮捣蛋，一到要正式上课时，他们就变得好乖好勤奋的。这真的让我吃惊不少啊。让他们读书的时候，他们不仅很认真地读，而且读得好大声。那一阵阵稚嫩的朗诵声现在还久久再我耳边回荡着，像一首曲子，很舒服。让他们做笔记的时候，那些很调皮的男孩子都很认真的写。那些小小的脑瓜子、小小的手、很溜溜的眼睛，眼睛里似乎藏有许多疑问好奇，脑瓜子里装满了好奇的同时，又装着许多顽皮的想法。四年级（2）班的这群学生真的好可爱。课堂上，我还穿插了一些谜语和脑筋急转弯。这又是让我很吃惊的地方。他们真的好聪明，对于那些很我们大学生都很难想到的谜语和脑筋急转弯，他们竟然可以在很短时间内回答出来。我真的很吃惊，也很欣慰。有很多时候，我在想，也许不是我教会了他们多少知识，更多的是他们教会了我很多。从他们身上，我看到了儿时的自己，想到苦涩的童年，其实，比起他们，我真的很幸运的了。 离开了的时候，比想象中的要难受。在临走前，我和学生做了一个约定，他们让我在离开之前一定要去他们教室那里找他们。来到教室后，他们见到了我，每个人都拿起笔在我队服上歪歪斜斜地写上了他们的名字，并且说：“黄老师，你明年记得还要来看我们咯！”顿时，眼眶模糊了。我在走之前，和他们每个人都握了手，有最后的道别，也有无尽的不舍，还有无尽的祝福。愿这些可爱的孩子能幸福快乐，好好做人！！ 车慢慢启动了，带走了我们，给我们，给孩子们，留下的是那看似长又短的回忆！！！我，永远也不会忘记我的第一批学生！！ 三下乡心得体会3 首先很感谢老师能够给我这次机会参加本次活动，这次经历让我感悟了很多。我认为扶贫不应该局限于对他们物质上的扶贫，在物质扶贫的基础上更要进行