幼儿园中班主题墙设计意图主题四：我们居住的地方.docVIP

主题墙版块设计表 班级：中一班 主题名称 我们居住的地方 主题构想 小朋友对自己生活、居住的地方非常熟悉，为了让幼儿进一步了解自己家乡风貌及居住地区与人们生活的密切关系，形成“大家庭”“大社会”的概念，我们开展了本次主题活动“我们居住的地方”。使幼儿关心社会的人与事，懂得爱护社区，能说出自己居住的地方，学习用连贯的语言讲述当地的物产和风景特点，爱自己的家乡，为自己的家乡自豪，学习用游戏、绘画的方法表现自己对居住的的地方的认识及情感，有美化、建设家乡的美好愿望。 版块分类 呈现形式 1.版块一：各种各样的房子 （1） 2.版块二：春天的秘密 （1）春天动植物图片（图片）（2）孩子春游照片（照片） 3.版块三：美丽的风筝 （1）风筝图片（图片）（2）幼儿风筝。（手工作品） 材料准备 版块一：各种各样的房子 （1）请家长帮助幼儿一起收集各名族有特点的建筑，引导幼儿观察春天中动、植物的变化。 （2）鼓励幼儿利用周末时间和家人一起去户外踏青，把自己在春天中最美的瞬间记录下来。 以调查表的形式，鼓励幼儿把找到的春天画出来。 版块二：美丽的家乡 （1）请家长带幼儿参观家乡的名胜，向幼儿讲述一些家乡的民间故事。 （2）让幼儿更好地了解家乡家乡和社区（或村庄）的过去、现在，畅想未来。 板块三：家乡的特产 以调查表的形式，鼓励幼儿把家乡的特产总结在调查表上。 区域渗透 1.美工区：提供各种废旧纸盒、彩纸、彩笔等，引导幼儿将纸盒组合成房子，学习简单的装饰，组合表现出“美丽的小区”。 2.益智区：提供积木、各种塑料拼插玩具，建造社区内的各种公共设施：休闲广场、马路等。 3.阅读区：提供各名族房屋的图片，引导幼儿大胆的形容房屋的特点。 4.建构区：提供牙膏盒、废旧纸盒等辅助材料，供幼儿搭建美丽家园。