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主题名字:
相反国
相反国
班级:大二班
主题时间:
2013年3月—2013年4月
目录
1、主题由来·······················
2、致家长一封信
3、主题目标·······················
4、环境布置·······················
1)“今天我是值日生”“区域计划表”......
2)墙面展示 ······················
3)幼儿作品墙展示 ······················
5、主题活动调查表·················
6、主题活动内容···················
艺术 ······················
健康 ······················
艺术 ······················
语言 ······················
科学 ······················
主题活动小结···················
一、主题由来
大千世界种,各种各样的事物之间存在着差别。不同物体和物体运动有大和小、长和短、高和矮、冷和热、快与慢等的不同,我们在观察这些差别时获得了相反的概念。但是,当我们对世界有了逐渐深入的观察和认识之后,我们会发现世界上各种事物的差别时相对的,是通过比较而存在的。当我们将第一个物体与另一个物体比较时,发现其中的一个比另一个大或者高,但是当拿出第三个物体与之比较时又发现原来比较大或者高的物体,其实比第三个物体小或矮。于是我们得出这样的观点:如果我们看事物的角度不那么单一,世界就有许多可能和变化。
五六岁的幼儿已经获得了一些物体相对关系的经验。为了帮助他们进一步通过仔细的观察、归纳、推理,将他们的经验上升到具有一定理性的概念,我们设计了这个《相反国》的课程单元。希望幼儿能够在这个趣味十足的相反国之旅中,锻炼主动探索的精神,充分发挥自己的想象力和创造力,认识周围生活中物体的各种相关特性,学习从细微的线索中感受并最终找到真理。
二、主题目标
这个主题活动的目标是让幼儿明白各种各样的事物之间存在着差别。不同的物体和物体的运动都有大小、长短、高矮、冷热、快慢等不同。在该主题活动中,我让孩子们借助观察、归纳、推理等方法来探索事物,从不同的角看待事物,使孩子们在活动中获得相反的概念。
三、主题环境布置
1、“今天我是值日生”
这是我们班的值日生表,每到周五的时候,我们就会竞争选取值日生,只要你对自己有信心,每个人都会有机会当上值日生哦!
这是我们班的值日生表,每到周五的时候,我们就会竞争选取值日生,只要你对自己有信心,每个人都会有机会当上值日生哦!
2、“区域计划表”
这是我们班的区域计划表,每天早上吃完早餐的第一件事情就是计划自己当天的区域时间。
这是我们班的区域计划表,每天早上吃完早餐的第一件事情就是计划自己当天的区域时间。
2、墙面布置
读书大调查好书推荐读书月展示墙里面有我们很多关于读书月开展的活动,比如《好书推荐》、《家长故事讲堂》、《故事大王》、《好书推荐》等
读书大调查
好书推荐
读书月展示墙里面有我们很多关于读书月开展的活动,比如《好书推荐》、《家长故事讲堂》、《故事大王》、《好书推荐》等
3、幼儿作品墙展示
相反画
相反画
凹凸世界
凹凸世界
四、主题活动调查表
《相反国》主题活动调查表
班级: 姓名:
你知道有哪些“相吸”“相斥”的物体吗?请你和爸爸妈妈一起把它写出来吧。
你知道心情变好的方法有哪些昵?
你知道有哪些相反游戏吗?
请你画一幅画《相反画》
五、主题活动内容
《凹凸世界》:
小朋友们正在做手工,看,他们正在做小花朵昵凹凸画《小花朵》做好了,看、很漂亮哦!
小朋友们正在做手工,看,他们正在做小花朵昵
凹凸画《小花朵》做好了,看、很漂亮哦!
《刮画》:
刮画纸有底和面两层,覆盖层以黑色为主的多种色系,底色则分不同的单色、迷彩色等,多为金银镭射、彩虹镭射、单色和迷彩色。
刮画纸有底和面两层,覆盖层以黑色为主的多种色系,底色则分不同的单色、迷彩色等,多为金银镭射、彩虹镭射、单色和迷彩色。
竹笔由笔尖和笔尾两部分组成,笔尖可以刮细线,描绘细节,笔尾像大刀,可以刮出粗放的大笔触。
《房子》:
小朋友们正在做高低不一的房子。看,我在做给我朋友住的房子,他喜欢高楼,我喜欢低楼。
小朋友们正在
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