幼儿园大班主题墙设计意图主题二：我们在春天里.docVIP

主题墙版块设计表 班级：大一班 主题名称 我们在春天里 主题构想 寒冷的冬天过去了，春姑娘已经悄悄走来。春天在哪里？春天在桃花林中。一踏进桃花林，就有一股淡淡的香气扑鼻而来，草地上的小草很懒，它们懒洋洋的起床了。迎着春风，又长高了一截，躺在软绵绵的草地上，舒服极了！桃花很美，粉红粉红的，枝条抽出嫩绿的叶芽，书展娇嫩的身躯，迎着和煦的春风快活的成长。小朋友们喜欢在春天放风筝，野餐，春游等，根据春天的季节特点我们开展了主题《我们在春天里》。 版块分类 呈现形式 版块一，《春天的秘密》，1.柳树姑娘2.桃花朵朵。 版块二，《一起去春游》，1.春天可以干什么（调查表）2.春游（照片）。 版块三《我眼里的春天》，1.风筝（美术作品）2.小蝌蚪找妈妈（连环画）3.我眼里的春天（美术作品）。 材料准备 版块一：《春天的秘密》 1.柳树姑娘：提供笔、纸，引导幼儿观察柳树并画下柳树的生长状态。 2.桃花朵朵：提供彩纸、剪刀、树枝，请幼儿剪出朵朵桃花粘贴在树枝上。 版块二：《一起去春游》 1.春天可以干什么：与家长一起完成的有关于春天的调查表。 2.春游：家长提供小朋友春游的照片、小朋友们春天在幼儿园里散步的照片、小朋友们照顾植物的照片。 板块三：《我眼里的春天》 1.风筝：提供风筝轮廓图、蜡笔、皱纹纸，请孩子们自己设计绘画的风筝作品。 2.小蝌蚪找妈妈：提供铅华纸、蜡笔等材料，引导幼儿进行绘画“小蝌蚪找妈妈”的连环画。 3.我眼里的春天：提供纸、蜡笔等材料，引导幼儿将自己眼里看到的春天画出来。 区域渗透 美工区：提供各种形状的风筝轮廓图、剪刀、蜡笔等材料，引导幼儿自己设计制作美丽的风筝；提供白纸、记号笔、蜡笔、故事内容图片，引导幼儿根据故事内容设计制作连环画。 阅读区：提供《桃树下的小白兔》、《小蝌蚪找妈妈》故事图片及录音，引导幼儿自由阅读。