复习掩护配合,3对3.docVIP

教 案 班级 教师：吴瑞芳 上课时间： 年 月 日 教学内容 复习掩护，教学比赛 教学目标 1.通过复习，使学生能够正确完成掩护配合，提升学生掩护配合的意识 2.通过教学比赛，使学生能够在比赛中充分应用所学的篮球运动的基本技术动作，提高实战能力，同时促进学生对规则有进一步的认识和理解 3.在练习的过程中培养学生的合作意识和相互间的配合能力。 课的结构时间 教学内容 教师活动 学生活动 时间 次数 准 备 部 分 ︵ 8 分 钟 ︶ 一、课堂常规 １.集合整队，检查人数 ２.师生问好，自我介绍 ３.宣布课的内容 ４.检查服装，安排见习生 组织： ********** ********** ********** ********** △ （图1） 要求：快、静、齐 1 分 钟 二、游戏：拉网捕鱼 方法：选出两位同学结网，其他同学作为鱼，在篮球场内分散开来。 鱼在规定的场地内自由跑动，做网的同学拉手捕鱼，被抓到的鱼作为网的一部分继续游戏，直到所有的鱼都被捕到游戏结束。 游戏规则： １、鱼游到场地外算被渔民捕到，应加入到渔网中。 2、渔网破开抓到鱼时，鱼可以拒捕，告诉裁判不计数。 组织教法： 教师讲解游戏方法和规则，学生注意听讲 游戏开始，学生在场地分散开来，积极跑动 要求：遵守比赛规则，跑动积极 7分钟 基 本 部 分 ︵ 28 分 钟 ︶ 一、复习掩护配合 动作要点： 掩护者：选位正确，站位合理 被掩护者：隐蔽意图，靠近同伴，迅速进攻。 教法： 1、教师讲解练习方法及要点，并做示范 2、学生分两组，依次进行掩护及被掩护的练习。 3、巡回指导，检查并及时纠正错误。 组织： *** ****** △ （图4） 练习： 1、快速分组，按教师要求站在练习位置上 2、积极练习，体会正确的动作要点，及时纠正错误动作。 要求：动作正确连贯，迅速有力。 13分钟 15分钟 二、教学比赛 半场3对3练习 教法： 讲解比赛要求及规则 指定裁判员及小队长 组织学生分组进行比赛 巡回指导 组织： 学生在半场进行3对3比赛 练习： 认真理解比赛规则，并按规则进行比赛 积极参与比赛，裁判员做到公平公正。 比赛过程中，尽可能充分利用所学技术动作，在比赛中进行实战练习 结 束 部 分 （4分钟） 一．放松练习 二.小结 三.布置作业，收还器材 四.师生再见 一．教师领做并讲解要领，带领学生进行放松整理活动。 二．教师客观地对学生进行评价，引导学生对自己和同伴正确的评价。 一．学生在教师带领下放松身心。 二．师生间相互评价，及时通过评价得到进一步提高。 三．学生协助教师归还体育器材。 4分钟 场地器材 篮球场一块，篮球一人一个 课后小结