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三年级上册语文《 8. 去年的树》同步练习
1. 我是拼写小能手。
róng huà shèng xià fámù méi yóu
2. 我能给多音字组词。
dǎo( ) luò( )kā n( ) qiē( )
倒 落看切
dào( ) là( ) kàn( ) qiè( )
3. 我会查字典。
“融”字用部首查字法,应先查( ) ,再查( ) 画。用音序查字
法,应先查( ) ,再查( ) 。“融”在字典里的解释有:①固体受热
变软或变为流体;②融合,调和;③流通。在下面三个词中, “融”分别选哪种
意思?把序号填在括号里。
(1)冰雪融化( )
(2 )融洽( )
(3 )金融机构( )
4. 请你给下面的句子选择一个最能表达小鸟心情的词语。
①焦急 ②疑惑 ③忧伤
(1)可是,树不见了,只剩下树根留在那里。 ( )
(2 )门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?( )
(3 )接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 ( )
5. 花落谁家。
要么……要么…… 只有……才……
因为……所以……
(1)( )我们已经学过了法律知识, ( )应该更自觉地遵守法律。
(2 )这件事( )是班长做的, ( )是学习委员做的。
(3 )( )刻苦学习, ( )能不断提高学习成绩。
6. 句子加工厂。
(1)姑娘喝了一口水。 (扩句)
_____________________________________
(2 )难道小明会撒谎吗?(换种说法,句子意思不变)
_____________________________________
(3 )小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。 (把小鸟当人写)
_____________________________________
(4 )伐木工人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。 (缩句)
_____________________________________
课内阅读 :
树对鸟儿说: “再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。 ”
鸟儿说 好的 我明年春天一定回来 给你唱歌 请等着我吧 鸟儿说完
向南方飞去了。
…………
在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩儿。鸟儿问女孩儿: “小姑娘,请告诉我,
你知道火柴在哪儿吗?”
小女孩儿说: “火柴已经用光了。可是火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。 ”
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿,就飞走了。
7. 在文中空白处中加上合适的标点。
8. 发挥想象,完成练习。
(1 ) 鸟 儿 睁 大 眼 睛 , 盯 着 灯 火 看 了 一 会 儿 。 这 时 , 她 想 :
_____________________________________________________________。
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