环保时装设计2.docxVIP

环 保 时 装 设 计 授课：曾小仪 课时： 1 课时 教授年级： 四年级 教学目标： 1、 知识与技能：懂得利用一些生活废弃物巧妙“变废为美” ；了解一些环保的小知识，认识污染环境对人类的危害及保护环境的 重要性。 2、 过程与方法：培养学生自主合作探究学习能力， 灵活运用各种 知识的能力；发展眼、手、脑的综合协调能力。 3、 情感与态度：培养团结合作精神，懂得互相协调，取长补短。 教学重点： 启发学生的想象，巧妙应用各种材料制作环保时装。 教学难点： 材料的巧妙运用及粘合。 教学准备： 1、 教师：红花 30 朵、环保时装成品三件、半成品六件、奖杯两 个、组号牌六个。 2、 学生：各种废弃材料、粘合材料、剪刀、小刀、钉书机等。 教学过程： 一、引入。 1、导语：同学们，上课之前老师想给大家一个小小的惊喜，请 闭上眼睛，音乐响起再睁开。 2 、CI 课件播放动画和音乐：学生闭眼，三个模特穿着环保时装 进入教室表演。（课室中间留一条“ T”形通道、讲台前摆好六份废弃 材料。） 二、引导学生学习体会如何制作环保时装。 、提问：看了这场精彩的表演你想说点什么？（引出课题） 、学生举手发言。 、过渡语：还想看吗？老师这里还有许多更精彩的环保时装图片及一些制作方法。 、播放课件时装展示及制作方法展示。学生边看边思考：这些环保时装用了哪些材料？用了哪些方法制作出来的？ 、小结：现在大家对怎