1-5的认识第一课时.docxVIP

1—5 各数的数、说、认（第一课时） 中和 德公希望小学 曦茹 学内 容 : 本 7-8 的例 1、例 2、例 3； 堂活 中的第一 学目 : 1． 1-5 各数感性的 2．培养良好的 3．初步体 数学来源与生活，生活离不开数学 学重点 : 、 、写 5 以内的数 学 点 : 数的正确感受 教、学具准 : 1-5 的数字卡片、 5 个小 片、 5 根小棒 学 程 : 一、 引入： ：数学在生活中的用 可大了，特 是数字，我 常常用， 你仔 听，找找老 的下面的 句 中有那几个数字：小 包里面有 1 个文具盒， 2 本 ， 3 个本子。你 能象老 用数字 一句 ？ 学生 1：我家有 1 牛 : 学生 2：我家有 3 个人 学生 3：我家 缸里有 5 条 ：小朋友 ，你去 物园 ？你 瞧， （在一个天气晴朗的早晨，老 和同学 来 到了野生 物园。 出示 14～ 15 主 ）， 里有 么多可 的小 物！ 跟你的小伙伴 一 ，你看到了什么？分 有几个？ 学生自由 。 学生 ， 学生找出自己的数字卡片，并 在桌子上。 通 小 交流、 数字卡片以及找出自己的数字卡片等活 ，逐步抽象出数。 老 根据 情况适 把卡片 1～ 5 在黑板上 行 。 二、反 践 1． ：老 一个数字，你能用小棒表示出来 ？你 能用