教科版六年级上册科学第三单元《能量》第5—8课教案.pdfVIP

教科版六年级上册科学第三单元《能量》第 5— 8 课教案 年级 六 学科 科学 教师 学 习 5. 神奇的小电动机 页码 P58-59 内容 1．玩具小电动机的功能是把电变成了动力。 教 学 2. 用分部分观察、整体观察的方法了解小电动机的构造 。 目标 3. 根据小电动机的构造推想通了电后它为 什么会转动。 教 学 理解小电动机的工作原理 重点 教 学 探究小电动机工作原理 难点 器 材 小组自备：玩具小电机、橡皮筋、一次性塑料杯、一号电池、透明胶 准 备 教师自备：导线、磁铁、电池盒、开关、铜质粗导线、大头针 课前 找一找身边的小风扇， 玩具汽车， 飞机等物体的小电动机， 观察它是怎样转 自 主 动的，并把它们拆开了解它们的结构 探究 课中 二次 导 学 学案 导案 备课 探究 问 题 导 汇报课前自 主探究内容 出示课题 入 （一）小电动机里面有什么 让我们先拆开小电动机， 看 介绍电 动机内部构造： 看里面有什么？ 换向器的作用 自 主 猜一猜小电机里面的这些 电刷的工作原 理 探究 零件都有什么用 ？ 找一找：电流流过的线路 （二）研究小电动机转动的秘密 1. 小组讨论：小电动机为什 安装时要注意：调节好支 么通上电就会转起来？各个部 架，使转子放水平，支架和 “电 件起什么作用？能不能去掉其 刷” （V 字形电线）距离要合 中某一个部件？ 适，转子不被卡住， 能灵活转 2. 按照课本的要求和步骤 动又不滑落。 检测你 的想法 汇报实验的发现， 其它组进 引导学生表达出小电动 展 示 行点评。 机转动的秘密 研讨 总 结 汇报课中收获。 总 结 提升 神奇的小电机 板 书 电 磁 铁 电 生 磁 小电动机 设 计 磁 铁 磁的 相互作用 转 动 教 学 反思 年级 六 学科 科学 教师 学习内容 6. 电能和能量 页码 P60-61 1．能量有电、热、声、光等多种形式，能量还储存在食物、燃料中。 电能可以转化成其他的形式的能量，其他不同形式的能量间也能转化。 教学目标 2. 通过