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小组合作学习优势 ????????????????????????????????????????????????????????? 小组合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。它强调小组成员必须相互尊重、沟通、信任，互相支持配合，积极承担小组分工合作中个人的责任，否则小组的成绩就无法得到保障；在小组合作学习中，“互帮互助”成了小组成员应尽的义务；集体的成就感则成了其学习的动力。……小组合作学习既有助于培养学生团体的合作和竞争意识，发展交往与审美的能力，又有助于因材施教，以弥补一个教师难以面向有差异的众多学生教学的不足，从而真正实现使每个学生都得到发展的目标。 一：教师在组织学生开展合作学习前，自身必须先进行相关理论学习和研究，掌握其精髓，如“互赖理论”、“接触理论”。对学生的分组必须建立在学生自愿的基础上，并依据“组内异质，组间同质”和“优势互补”等原则进行，因为只有在自愿合作的前提下，才能快乐的合作，提高合作学习的成效；同时还要告诉学生小组合作学习的目的是什么，它有什么作用，它是如何开展的，教师对他们的期望是什么？并要教给学生必要的合作技能，如：要学会尊重同伴，理解同伴，善于倾听同伴的建议和意见；碰到困难时要多交流，多反思； 二：教师在让学生进行小组合作学习前，必须精心设计好每一个学习任务，并做好适当的讲解，条理要清晰，任务要明确，让学生