我变成了一棵树三年级语文教学PPT课件.pptx

我变成了一棵树三年级语文下册学习目标会认8个生字，会写13个生字。能正确读写“狐狸、继续、秘密”等词语。理解课文内容，说说你觉得文中哪些想象有意思。展开想象，如果你也会变，变了以后会发生什么奇妙的事。作者介绍顾鹰，儿童文学作家。在《儿童文学》等杂志刊发表作品三百多篇。出版《狗先生》等二十多部儿童文学作品。《我的一家是精灵》获冰心儿童文学新作奖；《亲爱的小尾巴》入选2015“大白鲸”原创幻想儿童文学优秀作品；《阁楼上的熊皮外套》获第二届“叶圣陶文学奖”。生字学习生字学习生字学习生字学习生字学习生字学习生字学习生字学习生字学习生字学习生字学习生字学习生字学习生字学习多音字bēi：背包　背黑锅bèi：后背 背井离乡背mì：秘密 秘而不宣bì：秘鲁秘形近字丁（dīnɡ）：园丁 丁香于（yú）：于是 于事无补状（zhuànɡ）：形状 奇形怪状壮（zhuànɡ）：强壮 壮志凌云妆（zhuānɡ）：化妆 梳妆打扮克（kè）：克服 克己奉公兄（xiōnɡ）：兄弟 兄长形近字抬（tái）：抬头 抬举 治（zhì）：医治 统治拾（shí）：捡拾 拾取密（mì）：茂密 密密麻麻蜜（mì）：花蜜 口蜜腹剑词语理解担心：放心不下。造句：一切都顺利，请不要担心。傍晚：时间词。临近晚上的时候。造句：傍晚时分，先是电闪雷鸣，然后就下起了大雨。丁零丁零：形容铃声或小的金属物体的撞击声。造句：铜铃丁零丁零地响，声音真好听！词语理解香喷喷：状态词。形容香气扑鼻。造句：烤羊肉串香喷喷的,真好吃。秘密：有所隐蔽，不让人知道的（跟“公开”相对）。造句：这是一份秘密文件。多义词希望①心里想着达到某种目的或出现某种情况。造句：我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。②希望达到的某种目的或出现的某种情况；愿望。造句：这个希望不难实现。③希望所寄托的对象。造句：青少年是我们的未来，是我们的希望。近义词反义词希望——（ ） 担心——（ ）秘密——（ ） 喜欢——（ ）或者——（ ） 希望——（ ） 担心——（ ）喜欢——（ ）盼望担忧隐秘欢喜或许失望放心讨厌词语辨析秘密 隐秘 相同点：“秘密”和“隐秘”都含有“不希望别人知道”的意思。不同点：“秘密”强调指有意隐藏，并有一定措施保证不被人知道；“隐秘”则强调指被别的事物所遮蔽，不容易被发现。词语辨析运用示例： 1．科学家经过反复考察和研究，终于揭开了海底世界的( )。 2．沿着阶梯上来，把工作台安置在了窗户边旁的水平面，( )却开阔明亮。秘密隐秘整体感知课文哪句话交代了“我”想变成一棵树的原因？我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。课文解读1.“我”变的树上长了什么？长满了各种形状的鸟窝：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……课文解读2.“我”请了哪些动物住进鸟窝？小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸。课文解读3.赏析下列句子。（1）你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！运用了设问的修辞手法，先提出问题让读者猜，可以激发读者的阅读兴趣。课文解读（2）风一吹，它们就在枝头跳起了舞。运用了拟人的修辞手法，将在风中摇摆的鸟窝说成是在跳舞，是将鸟窝当做人来写，让鸟窝在风中的形象更具体生动。课文解读（3）你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。“像”在句中是将“轻轻一跳或轻轻一爬”与“平时上你的小床那么容易”进行比较，说明爬上鸟窝是很容易的事情。课文解读4.看见妈妈过来，“我的心”为什么“嗵嗵地跳着”？因为“我”害怕妈妈发现这棵树是“我”。课文解读5.文中为什么说“我有点儿高兴，又有些失望”呢？ “我”“高兴”是因为妈妈不知道“我”变成了树，可以尽情地玩；“失望”是因为妈妈居然不认识“我”了。课文解读6.第14自然段中，“我”看见“爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨”是真实发生的事吗？不是，这一段是“我”的想象。“我”因为肚子饿，便开始怀念家里的饭菜，并想象爸爸正在吃饭的情景。课文解读7.课文写我馋得流口水，是如何写的？有什么作用？课文没有直接说我馋得流口水，而是先由狐狸用“下雨了”表明有水滴落，马上又用天空晴朗来说明并非下雨，引起读者思考，然后用小鳄鱼、小松鼠、小白兔的猜测来一步一步地勾起读者的好奇心。最后再由“我”自己亲自揭晓答案——“水珠是从我的嘴巴里流出来的”，含蓄地说明“我”是馋得流口水。有引起读者兴趣的作用。课文解读8.猜想一下，妈妈“是怎么知道我的秘密的”？猜想一：因为妈妈最了解“我”，一直都知道“我”已经“变成了一棵树”。猜想二：因为是“我”幻想变成了一棵树，不是真的变成了一棵树。词语积累ABB式词语香喷喷