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- 2021-02-08 发布于河北
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灰雀
六盘山小学
学习目标
1.认识“桦、胸”等 5 个生字。会写“郊、散”等 12 个生字。能正确读写“郊外、散步、胸脯”等 14 个词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句。
3.了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事,体会列宁爱鸟更爱孩子的情感,懂得知错就改是诚实的表现。
重、难点
1. 正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句。
2.了解列宁用爱鸟之情感染、 启发孩子放鸟归园的故事, 体会列宁爱鸟更爱孩子的情感,懂得知错就改是诚实的表现。
课时安排
课时
教学方法
合作交流 读中感悟课前准备
1.生字卡片。
2.教学挂图。
3.多媒体课件。
4.收集关于列宁的生平、故事等资料。
第二课时
一、复习导入,激发兴趣
.贴出三只灰雀在枝头欢歌、跳跃的图画。
听,三只灰雀在枝头欢蹦乱跳地唱歌,多么惹人喜爱。列宁每天散步都来到这儿,
和它们打打招呼,问候问候它们。可有一天,列宁发现有一只灰雀不见了,那只灰雀到
哪儿去了呢?
二、深入学习,读懂第 3 至 10 自然段
1 .自由轻声读一读课文 3- 10 自然段,哪几段是列宁说的话,哪几段是小男孩说的,找一找、读一读。
2.屏幕出示课文 3.5.7.9 自然段,请大家读列宁的这几句话,仔细体会列宁这些话的意思。
学生交流。哪句话特别有体会,可以说一说,也可以把体会到的用朗读来告诉
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