2019年家庭教育中不可忽视的100个关键细节(一).doc.docxVIP

家庭教育中不可忽视的 100 个关键细节（一） 常听父母抱怨：世上教子方法云云，抽象道理亦重重，如何为我 所用？其实，对于父母而言， 家教中难的不是去费心学习种种教子真 谛，难的是如何把它们分解开来为自己所用、为教育所用，难的是如 何以最可具操作性的方法从生活点点滴滴做起。 家教无小事，细节亦如金！细节决定成败，细节教育同样能左右 家教的效果！ 成功的家庭教育往往是从教会孩子做对每件小事开始， 而不是告 诉孩子们一个抽象的道理。 如果把人生比做一个金字塔， 构成金字塔 塔基的，恰恰是他们所做的每件小事及做事的细节。 家庭教育中有许多有待开掘的细节，孩子的一句话，一个表情， 一个手势， 甚至是一次低头， 都有可能成为让父母为之一振的精彩细 节。同样，父母对孩子的一句轻声问候、一个亲昵动作也会成为亲子 沟通中最有效的强音， 成为孩子一生都难以磨灭的记忆。 只要我们的 父母懂得如何在细节中塑造自己、 塑造孩子， 善于抓住每一次细小教 育契机， 成功的家庭教育将不再是一句空话， 甚至可能会形成一股无 往不胜的教育旋风，让孩子的心海卷起波澜。 教育的艺术就体现在敏锐地捕捉具有教育价值的细节上， 家庭教 育更是如此，如果教育过程中有更多的细节被注意、被发觉，那么家 庭教育就一定会变得更美丽、更迷人 本书通过对 100个家教细节的举例分析， 为家长们提供了极具操 作性的直观的参考。 通过对这些细节的学习， 家长们必然能学到充满 智慧而又卓有成效的教子之道。 开掘家庭细节教育的价值，让我们都来做关注细节的成功父母 吧！ 第一章 父母应学会的十个“教育细节” 细节之 1 餐桌教育 每天晚上的进餐时间是贝贝一家最热闹的时候。 开饭前，贝贝会 争着帮爸爸、妈妈摆摆碗筷；吃完饭后，一家人围坐在一起，听贝贝 讲述学校里发生的趣事和学到的东西。 爸爸、妈妈会时不时地因为贝 贝讲的趣事乐的哈哈大笑， 爸爸也会不失时机的针对一些小事情与贝 贝展开讨论，以达到教育儿子的目的。因此，贝贝觉得晚餐时段是他 最快乐的时间，因为他不但可以和爸爸、妈妈畅所欲言，还能学到很 多东西。 正如故事里所说，餐桌教育可以达到很多目的：首先，让孩子帮 忙做力所能及的事，比如在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等。这样， 不仅可以减轻家长的负担， 更为重要的是让孩子有一种参与感和责任 心。其次可以借机让孩子学习用餐礼仪，如：要等家人或是客人都坐 下才可以动筷子； 好吃的东西要先考虑到别人， 而不能把好吃的菜都 放在自己碗里；吃饭咀嚼东西以及喝汤时，不能发出大的声响；挟菜 时不能东挑西翻；自己先吃完了，要招呼其他吃饭的人慢慢吃等等。 再次，还可以培养孩子的分享行为， 在饭桌上父母应不失时机地教育 孩子懂得与他人共同分享的道理， 有好吃的大家一块吃， 让孩子懂得 心中要有他人，不能总是以“我”为中心，一切只顾自己。最重要的 是，父母不能让孩子认为“妈妈吃鱼头，我吃鱼肉块”是理所当然的 事情。 家长还可以充分利用“进餐时间”在餐桌上与孩子进行沟通，寻 找餐桌上令孩子感兴趣的话题， 让他们有发表自己 “高见”和谈论“新 闻”的机会，这样既有利于他们语言表达能力的提高，又有利于父母 了解孩子的内心世界， 同时还有利于活跃进餐的心理气氛。 这对孩子 的身心健康都是有利的。 当然，这里所倡导的“餐桌教育”并不是说平时不教育，到吃饭 时再进行教育， 更不是在吃饭时训斥甚至打骂孩子； 而是要充分利用 全家人共同进餐的机会， 适时适当地对孩子进行教育， 其目的是帮助 孩子养成良好的用餐习惯， 学会良好的进餐礼仪， 具备种种值得称道 的素质或性格。 细节提示 1．创造一种愉悦的进餐气氛。有条件的家庭可以在吃饭前播放 一段轻音乐。 2．父母要注意言传身教，培养孩子爱惜粮食和尊老爱幼、礼貌 待客的优良品质。 3．让孩子按时按量进餐，教育子女不要偏食、挑食，更不能暴 食。 细节之 2 “床头”教育 98 江苏高考状元小华曾这样告诉记者：我是全校前五名里惟 一个没有戴眼镜的学生， 我的好视力和好成绩全都归功于十多年来妈 妈对我严厉的“床头”教育。原来，在小华还很小的时候，父母就在 她的床头贴了一张“三不准”：一不准躺床读书、写作业；二不准睡 懒觉；三不准床铺凌乱就去上学。这“三不准”如同鲁迅当年课桌上 的那个“早”字一样时刻激励、鞭策着小华在生活中严格要求自己。 很多家长都抱怨一大早就把孩子从床上拎起来是一件特别困难 的事，尤其是当你在早上还有很多事情想做的时候。 特别是到了周末, 许多孩子都抱着要“补觉”的心理，日上三竿还在床上呼呼大睡。更 有甚者，明明早就醒来了，但就是赖在床上不想起来。一旦形成了贪 睡、赖床的坏习惯，孩子就容易变得懒散，注意力不集中。这不但会 影响孩子按时就餐和上学，还会影响孩子的身体健康。久而久之