甘州区甘浚镇李军景的任务表单：个人自我诊断swot分析表.docxVIP

一、自我分析 对达成目标有帮助的 内部 Ｓ 优势 1.本人正处于青年时期， 有充沛的精力应对繁 （组织） 忙的教学工作。 2.对学生及学校具有深厚的感情，有很强的责任心，能爱校如家，关爱每一个孩子的身心发展。 外部 Ｏ 机遇（庆幸条件） 1.政府对教育设施投资力度逐年增加， （环境） 教育界形成了各种教育模式和教育思想百家争鸣的良好局 面。  对达成目标有害的 Ｗ 劣势 1.性格比较内向，不善于与学生沟通和交流，不能很好地根据学生实际应材施教。 2.对突发事件的应变经验不足。 Ｔ 威胁（挑战） 1.学生人数逐年减少， 存在失 业危机。 .教师工资待遇低，社会地位低下。 2.到本市范围内的学习交流活动较多，开阔了教师视野。 3.社会过分推崇金钱， 价值观模糊， 对“读书有 用论”的冲击比较大。 二、我的对策 Ｕ ——用（优势） 1.实际工作中与同事加强合作。 Ｓ ——停（劣势） 1.不太善于自我调节情绪。 2.对小学生品行养成的 2.每学期参加两次教师交流座谈会。 3.学习相关书籍、教材，一 特点和规律认识不够清楚。 3.不太了解所教学科与社会实践的联系。 学期写一篇心得体会。 4.每天做一小时体育运动来调节情绪。 4.教学评价方式有些单一。 5.对教学的反思不够， 没有进行教育科研。 5.每学期读两本励志的书籍，写一篇读后感。 Ｅ ——抓（机遇） Ｄ ——御（威胁