综合实践三上(赵曙光).pdfVIP

. 课 题 1、我的小书包 二次备课 每位学龄的孩子都有一个书包， 里面装着孩子所有的家 “背 活 着沉重的书包，身体被压得向前倾” ，这是孩子课业负担的表象， 动 已经成为一种社会现象。书包究竟有多重？书包里有哪些东 背 西？如何减轻书包的重量？这些问题也成了为学生减负需要思 景 考的。 活 认知目标：学会用调查表格调查本班学生书包的重量。 动 技能目标：学会用条形统计图和平均数来表现调查结果。 目 情意目标：学会整理书包，合理放置