《嫦娥奔月》教学案例.docxVIP

嫦娥奔月》教学案例 课文分析： 嫦娥奔月》这一神话故事被选入苏教版五年级上册第 三单元“故事集锦”，这个故事叙说的是美丽善良的嫦娥为使 百姓免于受害，吃了长生不老药升天奔月的事，意境优美， 羿、情节动人。课文展示了嫦娥、后羿、逢蒙等人物的不同性格 特征，既有后羿射日的壮观场面，又有逢蒙威逼嫦娥交出仙 药的惊险情节；既反映了嫦娥的善良美丽，又表现了她义无 反顾吞下仙药的机智勇敢。尤其是对嫦娥升天之后的景色描 写以及后羿回来后与妻子天人永隔的场景描写，清冷凄美， 有一种震摄人心的悲剧色彩。她是一篇精读课文，编者的意 图是通过这个故事，引导学生感受 “真善美”与“假恶丑”，进 而陶冶学生的情操，提高学生的人文素养。 羿、 教学目标： 1、借助课文具体的语言材料，把握人物的形象，感受 嫦娥心地善良，舍己为民的品质。 2、了解民间文学是人们对“真善美”的追求，对“假恶丑” 的憎恶。 3、能有感情地朗读课文，复述课文。 教学重点： 借助课文具体的语言材料，把握人物的形象，感受嫦娥 心地善良，舍己为人的品质。 教学难点： 了解民间文学是人们对“真善美”的追求， 对“假恶丑”的憎 亚 恶。 教学用具 ：多媒体课件 设计理念： 1、《课程标准》要求：培养学生高尚的道德情操和健康 的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文 教学的重要内容。“嫦娥奔月”这个故事家喻户晓，被选入五 年级语文教