《变色龙》教学案.docxVIP

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  • 2021-02-08 发布于天津
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人教版九年级语文教学案课题变色龙年月日星期日城镇第一中学备课人蔡承亮教学目标知识与技能教学目标知识与技能过程与方法培养学生能用个性化的语言细节描写来刻画人物的能力暗腐败通过圈点勾画标出集中体现奥楚蔑洛夫对狗对赫留金对狗主人态度的词语来表现人物形象探究课文主旨认识沙皇专制统治的黑情感态度与价值观培养高尚的人格热爱社会主义社会教学重难点重点能找出文中奥楚蔑洛夫对小猎狗和赫留金次不同变化的语言分析这些语言表现了他欺下媚上趋炎附势看风使舵的性格特征分析在这一表面形象下的可悲性难点认识变色龙的具体所指认识

人教版九年级语文教学案 课题:7变色龙 2011年7月24日星期日 驩城镇第一中学 备课人 蔡承亮 【教学目标】1知识与技能:2 【教学目标】 1知识与技能: 2、过程与方法: 培养学生能用个性化的语言、细节描写来刻画人物的能力, 暗腐败。 通过圈点勾画标出集中体现奥楚蔑洛夫对狗、对赫留金、对狗主人态度的词语 来表现人物形象,探究课文主旨。 认识沙皇专制统治的黑 3、情感态度与价值观: 培养高尚的人格,热爱社会主义社会。 【教学重难点】 重点:能找出文中奥楚蔑洛夫对小猎狗和赫留金 6次不同变化的语言,分析这些语言表现了他欺下 媚上、趋炎附势、看风使舵的性格特征。分析在这一表面形象下的可悲性。

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