2021《渔夫的故事》教学设计.docxVIP

渔夫的故事》教学设计 教学目标： 1．理清课文脉络，能够简要地概括课文内容。 2．体会渔夫的智慧勇敢与魔鬼的凶恶狡猾。 3．对比阅读《阿里巴巴和四十大盗》与《东郭先生和狼》 ，了解民间文学的特 点。 教学重难点： 理清课文脉络， 能够简要地概括课文内容。 体会渔夫的智慧勇敢与 魔鬼的凶恶狡猾。 课时安排： 1 课时 阿拉伯民间故事集。教学教程： 一、谈话导入，板书课题 1 ．同学们，大家读过《一千零一夜》这部书吗？——读过。 知道这是一部什么书吗？ 2．《一千零一夜》简介。 阿拉伯民间故事集。 相传古代印度与中国之间有一个萨桑国，国王山鲁亚尔痛恨王后对他的不 忠，就把她杀了。以后国王每天晚上娶一个王后，到第二天早上就把她杀掉。当 时宰相的女儿山鲁佐德为了拯救其他无辜的女子， 自愿嫁给国王。 晚上， 她给国 王讲故事， 讲到最紧要的时候天就亮了， 国王急着要去早朝， 但为了听故事的结 局，国王就把她留了下来。 此后，她每天晚上给国王讲故事， 故事一个接着一个， 一直讲了一千零一夜。最后，国王终于被感化了，同山鲁佐得王后白头偕老。 就是《一千零一夜》的故事内容。 “谭”高 “谭” 高 尔基称它为“民间文学史上最壮丽的一座纪念碑”。 今天我们要学习的 《渔夫的 故事》这篇课文就选自《一千零一夜》这部民间故事集。板书：渔夫的故事。 二、初读课文，感知大意 提出要求： 1．读一读课文中的生字