《和时间赛跑》教学设计(2).docxVIP

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  • 2021-02-11 发布于天津
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和时间赛跑教学设计教学内容人教课标版小学语文三年级下册第十三课和时间赛跑设计理念语文课程标准指出语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的学生对语文材料的反应又往往是多元的因此应该重视语文的熏陶感染作用注意教学内容的价值取向同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验和时间赛跑是一篇清新淡雅而又略带淡淡优伤痕迹的散文课文的主要内容是作者因外祖母去世而悲伤不已后来听了爸爸的一席话看到太阳落山鸟儿飞行等自然现象明白了为什么要珍惜时间并在和时间赛跑的经历中体会到了应该怎样珍惜时间学习目标学会个生字正

和时间赛跑》教学设计 教学内容 人教课标版小学语文三年级下册第十三课《和时间赛跑》 。 设计理念 语文课程标准指出: “语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域 的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,应 该重视语文的熏陶感染作用, 注意教学内容的价值取向, 同时也应尊 重学生在学习过程中的独特体验。 ” 和时间赛跑》是一篇清新、淡雅而又略带淡淡优伤痕迹的散文。 课文的主要内容是作者因外祖母去世而悲伤不已, 后来听了爸爸的一 席话,看到太阳落山、鸟儿飞行等自然现象,明白了为什么要珍惜时 间;并在和时间赛跑的经历中,体会到了应该怎样珍惜时间。 学习目标 1、学会 10 个生字,正确

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