四川广播电视大学《传感器原理与应用》课程教学大纲.docx

四川广播电视大学《传感器原理与应用》课程教案大纲第一部分大纲说明 一、 课程的性质和任务 ?，疾尿媒原理与应用》是机械制造及其自动化专业学生必修的一门技术基础课。本课程的教案内容主要包括：测试系 统的基本概念，传感器的一般特性与分析方法，传感器的工作原理，特性及应用，传感器在机电系统中的应用等四部分。 通过本课程的学习，使学生掌握测试系统的设计和分析方法，能够根据工程需要选用合适的传感器，并能够对测试系统的 性能进行分析、对测得的数据进行处理。 二、 教案的基本要求 1?了解测试系统的基本概念和系统组成、传感器的定义和分类。 2?掌握传感器的静特性、动特性的性能指标概念、定义和分析处理方法，了解提高传感器性能的方法。 3.了解常用传感器的工作原理，掌握常用传感器的性能特点和应用。 4?掌握机电系统中选用传感器的原则，能根据需要选用合适的传感器。 三、 教案要求的层次 教案賽求中』对课程的内容分“了解、理眸、韋握”三个展次提岀真求。 第二部分教案媒体使用和教案建议 、学时和学分 ?送4.5学分课内学时81，其中实验6学时，开设一学期 具休学时分配如下: 序号 内容 课内学时数 1 绪论 3 2 传感器的一般特性 11 3 电阻式传感器 6 4 电容式传感器 5 5 电感式传感器 10 6 磁电式传感器 6 7 压电式传感器 6 8 光电式 8 9 超声波传感器 6 10 传感器与测试技术在机电系统中的典型应用实例 14 11 实验 6 合计 81 、教材 文字教材是主要的敎電媒休。主報材和辅导敎材采用合一塑。根据电观大学的教案实际，在教材内容的安排上力求丰 富、翔实、实用，在叙述方法上力求简洁易懂，便于自学和理解。 上盘英r：CAI课件是重要的辅助教案媒体。除了用它对课程的重点、难点进行讲解外，结合本课程的特点，应充分 利用这些辅助教案媒体的优势，形象、生动、直观地展现文字教材难于讲述的知识点，帮助学生更好地理解、掌握本课程 的教案内容。 三、相关教案环节 1.实验 传感器原理与应用》是一门工程性，应用性都非常强的课程，通过实验可使学生增加感性认识，进一步加深对理论 知识的理解。学生必须完成本课程规定的实验，否则不能参加期末考试。 2?作业 本课程涉及内容多，需真培龚媒合解决间题的能力。必须通过作业来加礙対教材内容的理解、掌摞和运屈F未完成规 定的作业不能参加期末考试。 3.考试： 本课程期未袴试采用闭卷彎试方法,考试时间2小时。课程总成绩由期末考试成绩和平时考查成绩（作业和实验）合 成。其中考试成绩占 80%，平时考查成绩占20%。 〒嘉比僵.萇詢.宗我.70% ;了解层次20% ;理解层次10%。 4?本专业教案计划中还安排了《传感器原理与应用》（ 2学分）。有关课程设计的内容与要求见相关的教案文件。 第三部分 教案内容与要求 第一章绪论（3学时） §.测试与传感技术概述：基本概念、系统及组成 §2.传感器的定义、组成、分类及要求 §3.测试与传感器的地位、应用及发展趋势 教案要求：了解测试的基本概念、系统的结构及组成，掌握传感器的定义、理解传感器的分类方法和要求，了解测试的应 用及发展。 第二章传感器的一般特性（11学时） §.传感器的静特性：精密度、精确度（精度）、线性度、迟滞、重复性、灵敏度、分辨率与阀值、稳定性 史?传感器的动特性：传递函数、频率特性、过渡函数与稳定时间、无失真检测条件 §3.传感器的标定与校准 §4.提高传感器性能的方法：差动技术、补偿技术、传感器的非线性教正 §5.负载效应 教案要求：掌握传感器静特性各性能指标的定义，传感器的无失真检测条件，理解传感器静态模型和动态模型的建立与分 析方法，了解提高传感器性能的方法和非线性校正方法。 第三章电阻式传感器（6学时） §.电阻应变式传感器：原理、特性、结构形式、转换电路及应用 §2.压阻式传感器：原理、特性、结构形式、转换电路及应用 §3.电位计：原理、特性、结构形式、转换电路及应用 教案要求：理解电阻应变式、压阻式传感器和电位计的工作原理，掌握它们的性能特点，了解其常用结构形式及应用。 第四章 电容式传感器5学时 §.电容式传感器工作原理及特性 §2.设计及应用：液位、加速度、容栅、位移 教案要求：理解各种形式电容传感器的工作原理，掌握其性能特点，了解其应用。 第五章电感式传感器（10学时） §.自感式：原理、特性、结构形式、转换电路及应用 §2.差动变压器式：原理、特性、结构形式、转换电路及应用 §3.涡流传感器：原理、特性、结构形式、转换电路及应用 讯压磁式：原理、特性、结构形式、转换电路及应用 §5.感应同步器：原理、特性、结构形式、转换电路及应用 教案要求：理解自感式、差动变压器式、涡流传感器的工作原理，掌握其性能特点，了解其应用。了解压磁式