高中英语听力教学的探究与实践].ppt

众所周知,听力在高考英语试卷中占整个英语高考卷的1/5分值；与单项选择、完形填空、阅读理解、短文改错、书面表达等书面考试题型相比，听力考试具有极强的时间效应，听力过程不具备复制性，但听力部分通过技巧来提高分数却是耗时最短和效率最高的。尤其是在高考这种人生的大考中，如能通过有效地听力训练达到提高分数的目的，对考生来说是一件大好事。考生必须学会掌握一定的听力技巧，充分利用宝贵的每一分钟。 近几年高考听力测试内容大多属于日常生活类，非常贴近生活，贴近时代，话题涉及的生活领域更广，短对话的层次将提高，语速相对增加，难度和梯度加大，涉及数字记忆和计算的试题将减少，提问方式更加注意整体。因此，我们可以大胆的预测，今后高考听力的选材，定会100%来源于生活，体现生活情景。所以，高中英语听力的平日训练应紧扣日常英语，应作好专项听力的强化训练，掌握同一话题的不同角度的信息筛选能力和分辨能力，坚持每天20~30分钟的听力训练，熟悉外国人的原声发音，把握英美人的习惯停顿和发音习惯，不断巩固学生对听力及时反馈的判定能力。 1.主旨大意题 任何一段对话或独白总是围绕一个主旨或者一个中心展开的。有时，主旨和要义比较明确；有时则会贯穿整个对话或独白，须我们自己去归纳、概括。 此类题要求根据所给信息归纳原文的主题或者最合适的标题。一般为主观性问题，多为Wh-question形式。常见有下列问题： What does the passage talk about？? What is the passage talk mainly about？? What is the main idea of the passage talk？? What is the best title of the passage？? 对这种类型题，抓住短文的前两句话往往特别重要，因为前两句话往往是主题句，即使不是主题句，也对理解全文有重要的意义。 例如：Last Friday，a storm tore through two villages in Fujian Province，14 people were killed. 这句话是一篇新闻的开头，很明显是主题句，介绍了新闻的中心内容，接下来则应是对风暴情况的具体叙述。 2.事实细节题 为了说明和解释主旨，对话或独白中需要具体信息，如时间、地点、人物等。这些信息是理解和把握对话主旨必不可少的内容，是听力考查的重点项目。在听力考试中对事实细节题的考查最多，常见的问题是五个W和一个H。 1)Where -question 2)When-question 3)Which /Who -question 4)How-question 5)Why-question 1)Where -question? 常见问法： Where does the conversation most probably take place？ Where are the speakers now？ 对这类问题，考生应注意对话或短文的关键词语，熟悉特定的场景用语和关键词，这一点很重要。通过关键词语判断地点。一般情况下，试题常出现的地点有：学校、商店、餐馆、车站、机场、医院、邮局等。记住下面一些常用的场景用语： Restaurant：menu, bill, order, tip, hamburger, sandwich, soup, dish, beer, Soft drink等; Hospital: take medicine, temperature, pill , cold, pain，cough，trouble，headache, fever, blood pressure 等; ， Hotel: luggage, single room, double room., room number 等; Post office: mail, deliver, stamp en