初中生物_第二节线形动物和环节动物教学课件设计.ppt

* 蛔虫体表有角质层，消化管结构比较简单，生殖器官发达，这些特点都是与寄生生活相适应的。 课前复习： 猪肉绦虫等扁形动物适于寄生的结构特点。 第二节 线形动物和环节动物 蛔虫 蚯蚓 说出线形动物和环节动物的常见种类。 2.通过观察与思考，能够概述线形动物和环节动物的主要特征。 3.举例说出线形动物和环节动物与人类的关系，关注蛔虫病的预防。 学习目标 阅读课本8—9页寻找以下问题的答案： 1.蛔虫的消化管结构与涡虫的相比，有什么特点？ 2.蛔虫与寄生生活相适应的特点有哪些？ 3.蛔虫对人类有哪些危害？该养成哪些良好的卫生习惯？ 4.还有哪些与蛔虫相似的动物，它们的主要特征有哪些？ 一、线形动物 1. 蛔虫寄生在人体的小肠内，身体细长，体表有角质层。它的消化管前端有口，后端有肛门，但内部结构简单，肠仅由一层细胞组成，不会蠕动，靠吸食人体小肠内半消化的食物生活。 2. 蛔虫有发达的生殖器官，雌虫每天产卵20万粒左右。蛔虫卵随寄主的粪便排出，在适宜的条件下，受精卵会发育成感染性蛔虫卵。感染性蛔虫卵进入人体，人就会的蛔虫病。蛔虫在人体内分泌毒素，能引起失眠、烦躁、磨牙等症状。寄生数量多时会引发胆道蛔虫症、蛔虫性肠梗阻等。 讨论 资料分析 2. 蛔虫有哪些与寄生生活相适应的特征？ 1、蛔虫的消化管结构与涡虫的相比，有什么特点？ 3、蛔虫对人类有哪些危害？该养成哪些良好的卫生习惯？ 1.生吃的蔬菜、瓜果要洗干净，不喝不清洁的生水，饭前便后要洗手。 2.严格管理粪便：不随地大便，粪便要贮存或处理，将虫卵杀死后再做肥料。 细长 口 肛门 角质层 有___, 有_______; 体表有__________。 身体________;呈___________。 圆柱形 主要特征： 丝虫 蛲虫 秀丽隐杆线虫 线形动物 思考：猪肉绦虫与蛔虫同为寄生虫，它们各自与寄生生活相适应的特点有哪些异同？ 相同点：1.生殖器官发达 2.消化管结构简单（或 没有专门的消化器官） 不同点：蛔虫体表有角质层，猪肉绦虫没有角质层。 前端 环带 1.观察蚯蚓的外部形态 （1）取一条活蚯蚓放在玻璃板上，观察它的体形，观察它的身体是否分节。 （2）用手触摸蚯蚓体壁，能不能感觉到它的体表有黏液？触摸蚯蚓体节近腹面处，你有什么感觉？用放大镜观察，你所看到的腹面许多小突起就是刚毛. 观察蚯蚓 2.观察蚯蚓的运动：将蚯蚓放在糙纸上，观察蚯蚓的运动，注意其身体粗细及长短的变化，想想这些变化是怎样发生的。 体表有黏液，触摸腹面有粗糙不平的感觉。 粗糙纸上：运动快，身体变粗变细，往前蠕动。 蚯蚓体壁上有发达的肌肉，依靠肌肉收舒缩张并与刚毛配合使身体蠕动。 经常用浸水的湿棉絮轻擦蚯蚓 蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多相似的环状体节构成。 课本 通过观察，可以发现蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多相似的环状体节构成。身体分节可以使躯体运动更加灵活。蚯蚓的体壁上有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合使身体蠕动。它的肠管管壁上也有肌肉，能够蠕动。 蚯蚓体壁可以分泌黏液，使体表始终保持湿润。蚯蚓体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。 蛭、沙蚕也属于环节动物。它们的结构与蚯蚓相似，身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。 1. 身体分节有什么意义？ 2.蚯蚓的肌肉和刚毛在运动中有什么作用？ 3.实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润？ 4.蚯蚓为什么要在潮湿土壤中穴居？ 实验后，将蚯蚓放归自然！ 身体分节使躯体运动更加灵活，转向方便。 依靠肌肉收舒缩张并与刚毛配合使身体蠕动。 依靠湿润的体壁呼吸 深层潮湿的土壤能为蚯蚓提供适宜的生存环境及繁衍的条件，一般包括适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。 思考讨论实验后面的讨论题 其他环节动物 蛭生活在水田、池沼或潮湿的丛林中。可通过吸盘吸附在动物和人的皮肤 上，吸食血液。 沙蚕生活在海洋中，体节两侧均有突起，称为疣足，可在游泳时划水。疣足上有刚毛。 主要特征： （1）身体呈 。 （2）由许多彼此相似的 组 成。 （3）依靠 或 辅助运动。 圆筒形 体节 刚毛 疣足 * 蛔虫体表有角质层，消化管结构比较简单，生殖器官发达，这些特点都是与寄生生活相适应的。