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2020学年第一学期七年级 (语文科目)第二次水平检测试卷
时间:110分钟 满分:100分 2020.12
一、 卷面书写 (3分)
二、 语文知识积累与运用。(21分)
1.读下面这段文字,完成任务。 (4分)
普罗米修斯因为帮助人类而惹怒了众神之王宙斯。宙斯用铁镣把他铐锁起来,钉在高加索山的悬崖
上,让神鹰每天 ① 食他的肝脏。普罗米修斯坚强不屈,对奉命来逼降的神使赫耳墨斯说: “我决不会
用自己的痛苦,去换取你奴隶般的命运;我宁肯被 ② 在崖石上,也不愿作宙斯的忠顺奴仆。”马克思
推 (chóng) ▲ 普罗米修斯为了人类而献身的精神,称他为 “哲学的日历中最高尚的圣者和 (xùn) ▲
道者”。
(1)给文中 ① 选择合适的汉字 (填选项):A. 琢 B. 啄
(2)给文中 ② 选择合适的汉字 (填选项):A. 缚 B. 傅
(3)根据拼音写出相应的汉字。
推 (chóng) ▲ ▲ (xùn)道者
2.古诗文名句默写。 (10分)
(1)子曰:“三人行,必有我师焉。 ▲ ,其不善者而改之。”(《论语十二章》)
(2)子曰:“ ▲ ,思而不学则殆。”(《论语十二章》)
(3)子夏曰:“博学而笃志, ▲ ,仁在其中矣。”(《论语十二章》)
(4) ▲ ,却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》李商隐)
(5)成为一个君子是古代文人追求的目标。孔子认为 “ ▲ ,不亦君子乎?”
诸葛亮在 《诫子书》中说道 “夫君子之行, ▲ , ▲ 。”
(6)诗中自有豪情壮志。刘禹锡一反前人悲秋语调,而是描写 “ ▲ (《秋词 ·其一》)”的明
丽秋景;谭嗣同有 “河流大野犹嫌束, ▲ (《潼关》)”的少年意气;陆游 “僵卧孤村”却不
自弃,仍有着 “ ▲ (《十一月四日风雨大作·其二》)”的坚定信念。
3.解释下列句子中加点词。 (4分)
(1)非淡泊无以明志 ( ▲ ) (2)淫慢则不能励精 ( ▲ )
. .
(3)两狼之并驱如故 ( ▲ ) (4)恐前后受其敌 ( ▲ )
. .
4.下面的情境中,用语不得体的一项是 ( ▲ ) (3分)
学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说: “好吧,那我只好献丑了。”
..
作品完成后,你谦虚地对大家说: “写得不好,见笑了!”组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师
..
说: “谢谢老师,这礼物我就笑纳了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说: “感谢您
..
百忙之中光临指导。”
..
A.献丑 B.见笑 C.笑纳 D.光临
三、阅读 (23分)
(一)名著阅读。(9分)
5. 阅读下面这段文字,回答问题。
那人趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变一座土地庙儿。大张着口,似个庙门,牙齿变作门扇,
舌头变做菩萨,眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾,竖在后面,变做一根旗竿。真君赶到崖下,不见打
倒的鸨鸟,只有一间小庙,急睁凤眼,仔细看之,见旗竿立在后面,笑道: “是这猢狲了!他今又在那里
哄我。”
(1)以上文字出自我国古典文学名著 《 ▲ 》,作者是 ▲ 。(2分)
(2)语段中真君是怎样识破大圣变化的?你从这里悟出了什么道理? (3分)
___________________________▲____________________________
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