贵州师范大学博士研究生中期考核管理办法（试行）.PDFVIP

226 贵州师范大学规范性文件汇编 贵州师范大学博士研究生中期考核管理办法 （试行） 校发 〔2013〕8号 为加强博士研究生培养过程管理，及时了解博士研究生学位论文的工作状况， 课题研究进 及导师指导工作状况，及时发现存在的问题，采取有效的改进措施， 规划好后期的论文写作工作，提高博士研究生综合水平和科研能力，推进我校博士 研究生教育质量保障体系的建设，特制定本办法。 了解并掌握博士研究生思想政治表现、课程学习情况、学术科研水平、开题报 告进程等情况，并提出建议。 中期考核时间在第三学期进行。 （一）思想政治 了解博士研究生是否具有坚定的政治方向，坚持党的路线，遵纪守法。 （二）课程学习 根据培养方案要求和个人培养计划，检查博士研究生是否学完规定课程，并取 得相应的学分。 （三）学术科研 检查博士研究生科研状况与论文发表情况，以及参加国内、外学术会议及交流 情况。 （四）学位论文开题报告 论文开题报告是博士研究生培养工作的主要环节，各培养单位需要根据《贵州 师范大学博士研究生学位论文的选题及开题报告要求》（见附件），检查开题报告 完成情况：目前已完成的研究工作及阶段性成果；后期完成的研究工作及进 安排； 存在的困难与问题及解决方案；下一阶段工作计划及预计完成时间；如期完成学位 论文全部工作的可能性。 （一）中期考核由各培养单位组织实施。 （二）中期考核工作由各培养单位结合自身学科特点和管理方式进行，可采取 报告会形式、也可采取集体会议审核；要针对各博士研究生的情况提出意见。 （三）博士研究生按要求填写中期考核登记表后交各培养单位，经各培养单位 考核并签署意见后交研究生处备案。（本表一式两份，培养单位、研究生处各一份） 五、本管理办法从公布之日起施行，由研究生处负责解释 附件：贵州师范大学博士研究生学位论文的选题及开题报告要求 三、研究生教育 227 附件 贵州师范大学博士研究生学位论文的选题及开题 告要求 论文开题报告是培养博士研究生独立进行科学研究、保证论文质量的有力措 施。通过导师组、专家组的评议把关，使博士研究生进一步明确论文目标，使学位 论文的选题更加科学、合理，预先注意到课题进行中需要解决的各种问题。同时， 通过开题报告，可以促进博士研究生与导师组之间的学术交流，以及为学习者提供 示范、参考。博士研究生学位论文选题和开题报告是论文工作的基础，也是博士研 究生整体培养工作的重要环节。结合学校实际，现对博士研究生学位论文的选题及 开题报告作以下要求。 （一）博士研究生论文一般可分为基础研究、应用研究和综合研究等类型。 （二）论文选题应具有一定的创新性、先进性。博士研究生论文应对所属学科、 研究方向的国内外发展动态、趋势、新成就等有全面、深入地了解。 （三）论文选题应具有一定的实践性。博士研究生论文应考虑其社会、经济前 景，密切结合国家建设实际，解决现代化建设中一些急需解决的难题，对国民经济 和社会发展有一定的理论价值和实际意义，对生产、生活起到指导和推动作用，促 进我国社会经济的发展，具有较好的社会效益、经济效益和生态效益等。 开题报告一般包括三方面内容：研究综述、工作计划及参考文献。 （一）研究综述。着重综述所选课题的研究领域在国内外的研究历史、现状和 趋势；有关研究的材料与方法、存在的问题、研究的空白区；需要进一步开展和加 强的研究工作，以及本课题的研究内涵与意义。要求内容翔实，层次分明，思路清 晰，且综合当前国内外有关研究的整体成果，确保所选课题的先进性。 1.立题依据。在综合论述国内外研究动态的基础上，阐明所选课题的意义(包 括理论和实践价值)，以及自己准备在哪些方面有所进展或突破。 2.研究内容。对各方面研究内容做出尽可能详细地陈述。 3.实施方案。含技术路线、研究材料与方法、预期结果和指标；理论和技术上 的可能性。 4.研究条件。课题研究需要的仪器设备和其它物质条件是否具备，以及解决的 方法和措施是否恰当。 （二）论文工作计划 1.主要阐述论文资料采集、初稿、定稿的大致时间安排，以便导师及有关管理