七年级上思想品德第三单元第六课第二框学亩会调控情绪.pptVIP

七年级上思想品德第三单元第六课第二框学亩会调控情绪.ppt

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; ; ; ; ; ; ; 唉!看着大晴天,哪儿还有人来买我大儿子的伞呀!;老奶奶忧愁: 雨天---小儿子的洗染店 晴天---大儿子的雨伞店;;老奶奶乐呵呵: 雨天---大儿子的雨伞店 晴天---小儿子的洗染店;; ;青春小故事:; ; ; ; 看了这部短片,你觉得球迷 们控制情绪的方式好吗?说说 为什么?;[事例分析]; ; ; ; ;[生活放大镜];[生活放大镜];情绪调节剂;如; 凌晨一点,小球迷王刚盼望的足球赛终于开了……“好??!太棒了!”他兴奋地叫着、跳着……周围的邻居都被吵醒了。 他的情绪表达合适吗?为什么? ;心灵对对碰;  人的情感具有相通性和感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。;1.对于“触景生情”、“触目惊心”的人,调节不良情绪可采取的主要方法是( ); 2.赵强成绩优秀,但当他进入中考考场时,也感到紧张,他反复提醒自己:“沉住气,别紧张,会考好的。”后来他真的考出了好成绩。 他控制情绪的主要方法是( ) A.改变注意力 B. 自我暗示 C. 心理换位 D. 升华;  3.初一(2)班班长将主持一次演讲会,他为事重重,坐卧不安。因为他老思忖:“天啦!我到时可能会把要讲的内容忘记。我的口才又不行,我的思路会中断,我会给自己丢脸。”作为班长的好友,你认为他调控不良情绪可以运用的有效方法有 ( ) A. 改变注意焦点 B. 升华 C. 自我暗示 D. 树立远大志向;4. 清代作家蒲松龄落第后,情绪一度低落。但他落第不落志,下决心另辟蹊径干一番事业。他写下了这样一副自勉联: 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 他这样写了,也这样做了,终于在自己喜爱并擅长的文学上作出卓越贡献,留下了传世名著《聊斋志异》。蒲松龄克服不良情绪和保持良好情绪的方法、途径分别是 ( ) A. 转移注意力 拓展兴趣爱好 B. 合理发泄情绪 树立远大志向 C. 自我激励 树立远大志向 D. 转移注意力 正确地认识自己和评价自己 ;我怎样才能控制情绪, 让每天充满幸福和欢乐? 我要学会这个千古秘诀: 弱者任思绪控制行为, 强者让行为控制思绪。 每天醒来当我被悲伤、 失败的情绪包围时, 我就这样与之对抗: 沮丧时,我引吭高歌; 悲伤时,我开怀大笑。 病痛时,我加倍工作; 今天我学会控制情绪。 我成为了情绪的主人! ; ;

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