幼儿园中班美术：花.docxVIP

幼儿园美术教案 文讯教育教学设计 幼儿园美术新课程标准教材 美 术 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班美术教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 中班美术：花 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深化，可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班美术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　活动目标　　1.学会用穿编的方法制作花心。　　2.尝试制作向日葵，体验编织活动的乐趣。　　活动过程　　1.出示向日葵，激发幼儿兴趣。　　师：小朋友们，看看这是什么？　　师：嗯，这个呀是向日葵，好看吗？这个是马老师做出来的，你们想试一试吗？　　讲解向日葵的制作过程。　　（1）首先用穿编的形式编向日葵的花心。　　深咖啡和浅咖啡两种颜色进行编织。　　（在编的时候要注意一定要排排紧，不然松松垮垮的就不好看了。）　　（2）然后用用剪好的花瓣一片一片贴上去，贴的时候也要靠紧一点。　　（3）用老师剪好的树叶，按照折扇子的方法剪好。　　2.幼儿操作，教师巡回指导。　　引导能力强的孩子做好了以后帮帮能力差的孩子。　　3.把制作好的向日葵贴在手工区的墙上。　　活动反思　　这在次的花心编织的很成功，但是在花瓣的黏贴上还是不够好，有的花瓣跟花瓣之间的都重叠了，有的花瓣跟花瓣之间离开了很大的距离，在改进之后，基本上花瓣都能均匀的贴在花心上。在活动的过程中，我发现孩子们对于固体胶的使用还不是很熟练，所以在的以后的活动中还需要慢慢改进。当把向日葵贴上去的时候，孩子们都骄傲的拍起了手，肯定了自己的劳动成果。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution